教科版三年级上册科学第四单元--水和空气ppt.ppt

练习 水和食用油相比，在__、___、___、___、___ 、 ___等方面有差异但它们都会____、没有_____的形状。 液体都没有_____的形状。 液体都会____，流动的快慢受到___度的影响 谁流得更快一些 吴栋才 制作 前节知识回顾 水和食用油相比，在颜色、气味、透明度、黏度液滴的形状、重量等方面有差异， 但它们都会流动、没有固定的形状。 液体都没有固定的形状。 液体都会流动，流动的快慢受到黏稠度的影响 水 食用油 洗洁精 相同点： 不同点： 1、颜色不同 2、黏度不同 3、气味不同 …… 1、都会流动 2、都有点透明 …… 水 食用油 洗洁精 三种液体流动快慢的比赛 液体名称 水 食用油 洗洁精 猜测 比赛方法 比赛方法： 1、在玻璃板上流 2、把杯子倒过来流 3、在管子里流 2 1 3 水 食用油 洗洁精 比赛结果 液体流动快慢主要与它们的 有关。 黏度 水 食用油 洗洁精 相同点： 不同点： 1、颜色不同 2、黏度不同 3、气味不同 …… 1、都会流动 2、都有点透明 …… 有重量 能占据空间 固体和液体的维恩图 固体 液体 有重量 能占据空间 有固定形状 不能流动 没有固定形状 能流动 练习 1、水是怎样一种液体：如水滴是圆的，水不粘手，水比油重，流动速度比较快，不能保持固定形状等。 2、液体都会流动，流动的快慢受到黏度的影响。 3、液体与固体不同点有： 固体：不会流动，有固定形状。 液体：会流动，没有有固定形状 液体与固体相同点有：有重量，有形状，能占据空间。 谢谢大家！ 吴栋才制作 前节知识回顾 1、液体具有一定的体积，液体的体积是可以（测量）的。 2、量筒是一个有刻度的玻璃筒，专门用来（测量液体）的多少，也就是测量液体的体积。 3、液体体积的单位是（毫升）。 4、使用量筒测量液体体积时，需要注意以下两点：（1）量筒必须放（平稳）。（2）读数时，视线要与量筒内液体的（凹液面）的最低处保持（水平），然后读出液体的体积数。 我们知道的空气 。 无色 无味 透明 会流动 人呼吸离 不开空气 植物离不 开空气 木材燃烧离不开空气 空气 空气是什么样的 空气存在吗 1、用手感觉空气的存在，先把手放在鼻子前面，用手掌对着鼻孔，感觉一下自己的呼吸。 2、挤出袋子中的气体吹动小纸条； 3、袋子中的气体在水中形成可以观察到的气泡。4、用手挤袋中的气体，袋子会随着气体的流动而有鼓有瘪； 5、用书放在袋子上，袋子可以承重等其他方法。 2、挤出袋子中的气体吹动小纸条 。 空气可以流动一 吹肥皂泡 空气可以流动二 观察树枝摇动 。 空气可以流动三 用扇子扇风 怎样证明空气会流动？ 吹肥皂泡、观察树枝摇动、用扇子扇风三种方法。方法还有：观察烟的流动，观察旗子的飘动等。 比较空气和水 空气与水的相同点：无色、无味、透明、会流动、都占据空间，生物都离不开等。 不同点：水看得见，空气直接看不见；水重，空气轻；水可以摸到，空气摸不到等。 2 1 3 水 食用油 洗洁精 比赛结果 液体流动快慢主要与它们的 有关。 黏度 水 食用油 洗洁精 相同点： 不同点： 1、颜色不同 2、黏度不同 3、气味不同 …… 1、都会流动 2、都有点透明 …… 有重量 能占据空间 固体和液体的维恩图 固体 液体 有重量 能占据空间 有固定形状 不能流动 没有固定形状 能流动 练习 1、水是怎样一种液体：如水滴是圆的，水不粘手，水比油重，流动速度比较快，不能保持固定形状等。 2、液体都会流动，流动的快慢受到黏度的影响。 3、液体与固体不同点有： 固体：不会流动，有固定形状。 液体：会流动，没有有固定形状 液体与固体相同点有：有重量，有形状，能占据空间。 谢谢大家！ 。 。 吴栋才 制作 ???????????????????????? ???????????????????????? ????????????????????????????????? ????????????????????????????????? ????????????????????????????????? ????????????????????????????????? 吴栋才制作 前节知识回顾 1、水是一种没有（颜色）、没有（气味）、没有（味道）、（透明）、会（流动）的液体。 2、水有三种状态：固态的（冰）、液态的（水）、气态的（水蒸气）。 3、水和食用油相比，在（颜色）、（气味）、（透明度）、（黏度）、（液滴的形状）、（重量）等方面有差异，但它们都会（流动）、没有固定的（形状） 瓶子相同，水位高的多。 水位相同，瓶子大的多。 比较水的多少 没法儿比 将2号、4号瓶中的水