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分类号堡丝 密级 学校代码 !Q5垒2 学号—200931—012072 高中数学“算法初步的 教学研究与实践 On ResearchandPractice Teaching PreliminariesinSeniorSchool High 研究 生姓名 指导教师姓名、职称 研 究 方 向 熬堂堂型塾堂逾 湖南师范大学学位评定委员会办公室 二零一一年四月 lIlr l l IIIIrllllllll UJ Y11 92228 摘 要 随着计算机的普及和网络的高速发展，我们已经进入了一个高度信 息化的时代和社会。而作为计算科学的重要基础和数学及其应用的重要 组成部分的算法，在我们社会发展和科学技术中的作用越来越大，算法 及其思想成为我们现代公民的必须具备的一种数学素养。因此，算法进 入中、小学数学课程成为我们课程改革的一大趋势。2003年我国颁布了 《普通高中数学课程标准(实验)》，标志着算法第一次进入普通高中教 材。 湖南省于2007年9月启动新课程改革，现在三年过去了，教师对 于算法教学也有了自己的见解和经验。本论文以高中数学新课程的算法 教学实践为背景，对我省的三所高中教师进行了调查和访谈，主要考察 以下三个方面问题： 1、 教师们对我省使用的教材中的算法初步内容的评价； 2、教师们在教学中遇到的困难有哪些，同时又是如何解决的； 3、算法思想在其它数学内容中的渗透情况。 在此基础上，结合研究心得，设计好算法教学案例，并在两个班进 行了对照试验，最后对试验进行了总结和反思，希望为算法教学提供一 点参考价值。 关键词：算法；算法教学；教学设计；教学实践 ABSTRACT Withthe of the widespread andthe computerrapid ofnle development have ne铆ork，weenteredintoan and of age society high technology．And the an algorithm，as basisof important scienceandan calculating important ofthe composition
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