修一段路,已经修的米数与剩下的米数的比是4∶5,.pptVIP

* * 修一段路，已经修的米数与剩下的米数 的比是4 ∶5， 已经修的是剩下（ ）， 剩下的是已修的（ ）， 已经修的占这段路的（ ）， 剩下的占这段路的（ ）。 热身运动 学校准备把800本故事书，送给白马塘小学四五年级的同学。四年级有学生60人，五年级有学生40人。你觉得怎么分合适呢？ 方法一 : 平均分 方法二 : 按人数比来分 60 ∶40=3 ∶2 在工农业生产和日常生活中，常常需要把一个数量按照一定的比来分配。这种分配的方法通常叫做按比例分配。 比 的 应 用 学校准备把800本故事书，送给白马塘小学四五年级的同学.按照四五年级的人数比3 ∶2来分配,四五年级各分配多少本？ 题目要分配什么？ 按照什么分配？ 800本书 四年级 五年级 800本故事书 人数比3 ∶2 （1）故事书平均分成的份数： 3＋2=5 （2）四年级分的本数： 800× =480（本） （3）五年级分的本数： 800× =320（本） 答：四年级分480本，五年级分320本。 3＋2=5 800÷5 =160（本） 160 ×3=480（本） 160 ×2=320（本） 检　验： （1）480：320=  3：2 （2）480+320= 800 已知总数和各部分数的比，求各部分数。 结构特征： 方法与步骤： 1、根据比先求出总份数。 2、求出各部分数占总数的几分之几。 3、运用分数乘法列式计算,求出各部分数。 4、答题并检验。 六一班和六二班订《少年科学》的人数比是 3︰4，两个班共订49份。两个班各订了多少份？ 闯关活动：第一关 闯关活动：第二关 一批图书有1200本，把其中的 分给低年级，余下的按4︰5分给中、高年级，低、中、高年级各几本？ 闯关活动：第三关 用84厘米长的铁丝围成一个三角形，三条边的长度比是3︰4︰5。三角形的三条边各长多少厘米？ 1 4 1、小组成员根据自己的学习情况，自由选择做题，但必须做不相同的。（小组长指导监督） 2、仔细审题，遇到困难与本组同学一起解决 3、计算正确，速度快才算闯关成功 预祝合作愉快！加油！ 六一班和六二班订《少年科学》的人数比是3：4，两个班共订49份。两个班各订了多少份？ 闯关活动：第一关 3+4=7 答：六一班和六二班各应订21份和28份。 3+4=7 49÷7=7（份） 7 ×3=21（份） 7 ×4=28（份） 总份数： 六一班： 六二班： 49× =　21（份） 49× =　28（份） 方法二： 方法一： 闯关活动：第二关 一批图书有1200本，把其中的 分给低年级，余下的按4︰5分给中、高年级，低、中、高年级各几本？ 1 4 低年级的本数: 余下的本数: 1200× =300(本) 1 4 1200-300=900(本) 4 + 5 = 9 900× =400(本) 900× =500(本) 4 9 5 9 答：低年级的本数是300本，中年级的本数是400本，高年级的本数是500本。 中年级的本数: 高年级的本数: 用84厘米长的铁丝围成一个三角形，三条边的长度比是3：4：5。三角形的三条边各长多少厘米？ 84× 84× 84× 3+4+5=12 12 3 4 5 12 12 =21(厘米) =28(厘米) =35(厘米) 答：三条边分别长21厘米,28厘米, 35厘米。 闯关活动：第三关 祝贺你们闯关成功！ 你们永远是最棒的！ * *