0-12岁儿童心理营养-幼儿教育篇10.ppt

亲子关系是唯一一个 以分离为目地的亲密关系 父母对孩子的爱是为了让孩子 更好的离开父母的世界去 创造自己的世界，所以 亲子之间的爱也是世界上 最珍贵而又伟大的爱！ * /soft/ dsree 这种孩子长大后也不接受分离， 例如接受毁灭性的婚姻，也不 离婚，只要不分离。 当孩子在玩，看看妈妈在， 就继续玩；看到妈妈不在， 就要找妈妈，说明没有分离。 怎样看孩子和母亲 已经分离 幼儿入托哭闹现象 无论你去哪里告诉孩子，我要离开， 什么时候回来？这个时候要教会 孩子面对分离。 * /soft/ dsree 孩子的“安全感” 和两点有关 父母关系稳定 妈妈情绪的稳定 * /soft/ dsree 父母关系和谐 安全的，稳定的， 不会分开的 孩子觉得父母关系是 孩子的世界就是爸爸妈妈 * /soft/ dsree 爸爸是天 妈妈是地 孩子 父母在家当 孩子面吵架 * /soft/ dsree 当孩子面吵架 之后补救 要让孩子意识到父母 有能力去解决的。 这是爸爸妈妈之间的 事情，与你无关，爸爸 妈妈是爱你的。 * /soft/ dsree 妈妈情绪的稳定 情绪稳定 不是没有情绪 孩子害怕的 是不可预测性 妈妈可以生气 孩子不知道 地雷是如何炸的 孩子不知道 地雷在那里 妈妈的情绪 具备可预测性 注意方式方法 温和而坚持 * /soft/ dsree 妈妈学会 处理自己的情绪 妈妈可以生气 妈妈今天不高兴 告诉孩子 这个与你无关 让妈妈静一会 做事情 与人聊天 想想快乐的事情 改变局限性 思维 因为领导批评我了，所以我很不开心！ 领导批评我了，所以我很开心，因为？ * /soft/ dsree 4岁之前孩子没有记忆， 4岁之后开始有记忆。 我从哪里来? 我是怎样的? 我是谁? 特点：喜欢幻想，创造及按照 自己的主意行事；发展出主动性； 好奇心特别强。 我能做什么? * /soft/ dsree 4~5岁 孩子需要的 心理营养 认同 赞美 肯定 4岁以后父亲的作用非常大，远胜过母亲 自我形象 自我价值 价值观 性别认同 标签 5000次 对 错 * /soft/ dsree 爸爸的 作用非常大 爸爸的爱是 可以争取来的 孩子会做爸爸 认可的事情 妈妈的爱是 没有理由的 妈妈的爱 不需要争取 赢得爸爸的爱 * /soft/ dsree 影响孩子的 价值观系统 爸爸可以 轻而易举的 影响孩子 的性别认同 影响孩子的自信 做 有意愿 多做到 做到 能力 好处 动力 内在肯定 外在认同 多做 让孩子做力所 能及的事情 * /soft/ dsree 孩子的自我 价值感就会高 从心底里还是 认为自己不够好 不是符合 爸爸的价值观 即使一个孩子 多么成功多么富有 做到了爸爸 价值观认同的事情 影响孩子的 价值观系统 自信 自爱 自尊 * /soft/ dsree 影响孩子的性别认同 女儿会更 富于女性美 孩子和父亲 的关系好 儿子会更 有男人味 父亲能把女儿 女性部分更好 地引发出来 儿子会迅速认同 父亲作为男人的责任 、原则、胸怀、 胆识与气魄。 反之惧怕领导 男孩比女孩 更惧怕领导 * /soft/ dsree 如果爸爸没有做到 男孩同性恋 女孩找老公 孩子还会去找个 男性去肯定自己的性别 大部分男同性恋 是这个原因 * /soft/ dsree 父亲如何说？ 我很高兴 你是我的女儿 女儿，我们 家有你真好 你是我的好儿子 你真像我啊 儿子，你在 我们家真好 文字7% 语音语调 38% 肢体语音 55% * /soft/ dsree 赞美 表扬 个体品质 具体行为： 我听到，我看到，我感受到 一般表现： 类似的事情最近有的 再加感受 赞美的时候看眼睛 父母应该明白的道理： 你说孩子是什么样的 孩子就一定会成为什么样的 负面标签 危害大 你真棒！ 效果有限 造成自负 不知 棒在哪里 正面标签 意义大 * /soft/ dsree wrewtretrtry tgfhgfhgjhkk wrewtretrtry tgfhgfhgjhkk wrewtretrtry tgfhgfhgjhkk wrewtretrtry tgfhgfhgjhkk wrewtretrtry tgfhgfhgjhkk wrewtretrtry tgfhgfhgjhkk wrewtretrtry tgfhgfhgjhkk wrewtretrtry tgfhgfhgjhkk wrewtretrtry tgfhgfhgjhkk wrewtretrtry tgfhgfhgjhkk wrewtretrtry tgfhgfhgjhkk wrewtretrtry tgfhgfhgjhkk wrewtretrtry tgfh