第2章 理解护理PPT.pptVIP

二、护理学的知识体系 西方的认识 1.伦理学知识 2.美学知识 3.个人知识 4.科学知识 中国的认识 1.基础知识 自然科学、医学、 人文、社会科学知识 2.护理专业知识 护理学基础、专 科护理、预防保健、公共卫生、护理管理、教育、科研知识 明确护理学的研究对象、任务、目标 建立和发展护理学理论体系 研究护理学与社会发展的关系 形成护理分支学科及交叉学科 深化护理科学研究，提高护理人员自身素质 三、护理学的范畴 护理专业特征 护理学的任务 护理工作方式 第二节 一、护理专业特征 以为人类服务为目的，不断发展以满足社会需要 有完善的教育体制 有完善的理论基础 有良好的科研体系 有专业自主性 二、护理学的任务 促进健康 维持健康 恢复健康 减轻痛苦 二、护理学的任务 16字任务 减轻痛苦 维持健康 恢复健康 促进健康 三、护理工作方式 一对一；适于 抢救危重患者 或某些特殊患 者或临床教学； 虽责任明确却 耗费人力 个案护理 三、护理工作方式 治疗护士 生活护理护士 办公室护士 功能制护理以工作任务为中心进行岗 位分工；经济，但难掌握病人全面信 息，护士易厌烦，不利于护患关系。 三、护理工作方式 小组制护理：分组护理的方式，不同级别 的3~5名护士一组；彼此合作，各司其职， 个人责任感弱，影响护理质量 三、护理工作方式 责任制护理：责任护士和辅助 护士按护理程序对患者进行全 面、系统和连续的整体护理。 护士责任明确24小时负责难 以实现。 综合护理： 通过最有效的利用人力资源，最恰当的选择并综合应用各种护理工作方式。 三、护理工作方式 三、护理工作方式（★比较） * * 第二章 理解护理 龚丽俐gllzcc@163.com 复习题 南丁格尔于 年创建了第一所护士学校。 南丁格尔一生写下了大量的日记、札记，其中最有名的是 和 。 现代护理学发展经了 、 三 三个阶段。 1860 以病人为中心、以人的健康为中心 以疾病为中心 《医院札记》 《护理札记》 第三节 护理工作的特点 第二节 护理专业特征、护理学任务 和护理工作方式 第一节 护理学的概念、知识体系和范畴 主要内容 教学目标 阐述护理学、整体护理的概念 说出护理学的知识体系、任务、范畴 叙述护理专业的四个基本概念 护理学是帮助健康的人或患病的人 保持或恢复健康， 预防疾病或平静地死亡。 国际护士会： 一、护理学的概念 判断和处理人类对已经存在或 潜在的健康问题反应的科学 美国护士会： 一、护理学的概念 护理学是一门 专业性的关怀科学 美国学者Watson： 一、护理学的概念 护理学是一门独立的学科，与 医疗有密切的关系…… 我国学者周培源： 一、护理学的概念 护理学是一门新兴的独立科学， 护理理论逐渐形成体系…… 护理专家林菊英： 一、护理学的概念 一、护理学的概念★ 护理学是以自然科学及社会科学为基础，研究维护人类身心健康的护理理论、知识、技能以及发展规律的一门独立性应用科学 护理是帮助患者利用 环境获得康复的行为 南丁格尔： 一、护理学的概念——护理 护理是帮助健康的人或患病的人 保持或恢复健康， 或平静地死去 国际护士会： 一、护理学的概念——护理 护理的概念 1980年美国护士学会（ANA）将护理定义为“护理是诊断和处理人类对现存的和潜在的健康问题的反应。” 一、护理学的概念——护理 是护理对象也是护理学研究对象 生理、心理、社会相统一的整体人 一、护理学的概念——人 罗伊(Roy)把环境定义为“围绕和影响个人或集体行为与发展的所有因素的总和”。 韩德森(Henderson)认为环境是“影响机体生命与发展的所有外在因素的总称”。 世界卫生组织（WHO）认为环境是“在特定时刻由物理、化学、生物和社会各种因素构成的整体状态，可能对生命机体或人类的活动直接或间接地产生现实或远期的影响”。 第二节 环境 一、护理学的概念——环境 人的内、外环境 环 境 内环境 外环境 自然环境 社会环境 治疗性环境 生理环境 心理环境 一、护理学的概念——环境 　 心理环境 指人的心理状态，如情绪、情感、思维和思想等。 　　 生理环境 指人的生理状态，如人体内的呼吸系统、循环系统、消化系统、泌尿系统、神经系统等都属于内