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珍惜现在,成就未来
同学们: 你收集到了哪些有关 知识改变命运的例子? 四、听听小故事 表演者:潘鸿泰 五、如何做“全力以赴的兔子” 七、班主任寄语: 人的一生只有3天:昨天、今天、明天。 昨天已经过去,不可挽留; 今天就要结束,稍纵即逝; 明天就要来临,也会很快过去 。 我们的未来不是梦,我们要认真的过每一分钟 你是不是像我在太阳下低头流着汗水默默辛苦的工作你是不是像我就算受了冷漠也不放弃自己想要的生活你是不是像我整天忙着追求追求一种意想不到的温柔你是不是像我曾经茫然失措一次一次徘徊在十字街头因为我不在乎 别人怎么说我从来没有忘记我对自己的承诺 对爱的执著我知道我的未来不是梦我认真的过每一分钟我的未来不是梦我的心跟着希望在动我的未来不是梦我认真的过每一分钟我的未来不是梦我的心跟着希望在动跟着希望在动你是不是像我整天忙着追求追求一种意想不到的温柔你是不是像我曾经茫然失措一次一次徘徊在十字街头因为我不在乎 别人怎么说我从来没有忘记我对自己的承诺 对爱的执著我知道我的未来不是梦我认真的过每一分钟我的未来不是梦我的心跟着希望在动我的未来不是梦我认真的过每一分钟我的未来不是梦我的心跟着希望在动跟着希望在动 我的未来不是梦 * * * * * 主题班会 高一(3)班 《我们的学习》 一、请欣赏照片集 二、知识改变命运 三、当没有目标, 不想学习时,就会··· (1)作业不会做,把别人的作业或参考书上的答案不加思索地搬到作业本上以便交差; (2)自习课以讨论问题开始,闲聊告终。看到 别人讲话,总忍不住要凑一份 (3)上课时“身在曹营心在汉” (4)题目好难哦!明天再做吧 。。。。。。。。 学习经验交流 钟咏盈 快乐自评 ( )1.我认真进行了课前预习准备。 ( )2.我按照老师要求,做好了作业。 ( )3.我上课专心、注意力集中了。 ( )4.我学会了做笔记。 ( )5.我会制定学习计划了。 ( )6.我能够从多角度思考问题。 ( )7.我有经常做练习。 ( )8.我能够及时复习。 ( )9.我学会了知识归纳。 ( )10.我能利用所学的知识分析、解决生活实践中遇到的问题。 六、行动计划 根据自己学习潜能、学习成绩、努力程度等实际情况,制定自己的行动计划,主要是明确自己将要在哪些方面采取什么样的措施。 我 的 未 来 不 是 梦 八、全班齐唱 *
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