大物上01运动学1.pptVIP

欢迎大家进入物理世界 * 期末总成绩=平时成绩 ( 20分)+考试卷面成绩 (80%) 一、平时成绩考核方式 1.上课出勤：6分 2.课堂提问、笔记抽查：4分； 3.平时作业：4分； 4.阶段测验：6分。 1.上课出勤成绩 学生旷课1次(2学时)， 出勤成绩扣1分，迟到或早退一次 扣0.5分，旷课5次及以上取消本门课程考试资格； 2.课堂提问、笔记抽查成绩 本学期每位学生被提问、笔记抽查至少3次，缺一次扣1分。 3.平时作业成绩 （1）本学期本课程抽查作业4次，缺交1次扣1分 （2）缺交作业的次数达3次者取消该门课程考试资格。 4.阶段测验成绩 本学期本课程测验2次，每次3分 大学物理平时成绩规定 考试前一周平时成绩上交教学管理部门，之后不予修改！！！ 物理学是研究物质的基本结构、相互作用以及物质最基本、最普遍的运动和变化的规律的科学。 物理--事物之理 力 学 物理学 热 学 电 磁 学 振动和波 光 学 近代物理 理论基础 牛顿力学 热 力 学 麦克斯韦电磁理论 经典物理学 理论基础 相 对 论 量子力学 质点运动学 质点动力学 刚体的定轴转动 本章首先借助矢量语言对质点的运动给予简洁而完备的描述，建立运动学方程，并求解运动学方程； 然后讨论刚体定轴转动的运动学方程； 最后引入运动的相对性，最终解决运动学中的两类问题。 1.1描述质点运动的物理量 第一章 运动的描述 一、质 点 二、参照系、坐标系 三、位置矢量 四、运动方程与轨道方程 五、位移 六、速度 七、加速度 （2）运动物体的尺度比它运动 的空间范围小得很多。 1.1描述质点运动的物理量 一、质 点 1.定义 如果在所研究的问题中，物体上各点运动状态的差异只占很次要的地位，我们可以忽略物体的大小和内部结构，把它看成是一个有质量的几何点。 2. 物体当质点处理的两种情况 （1）物体不变形，不作转动(此时物体上各点的速度及加速度都相同，物体上任一点可以代表所有点的运动)。 下面以研究地球的公转和自转为例来理解质点的概念。 例如：研究地球公转 地球上各点的公转速度相差很小，忽略地球自身尺寸的影响，作为质点处理。 研究地球自转 地球上各点的速度相差很大，地球自身的大小和形状不能忽略，不能作质点处理。 下面我们通过研究汽车的两种运动状态来进一步理解质点的含义。 1.研究汽车在平直道路上运动（动画） 除车轮外，汽车各部分运动情况完全相同，车轮的运动是次要的，可把汽车作为质点处理。 2.研究汽车突然刹车“前倾”或转弯（动画） 涉及转动问题，汽车各部分运动情况不同，各车轮受力差异很大，不能把汽车作质点处理。 质点是从实际中抽象出的理想模型，研究质点的运动是为了抓住事物的主要矛盾进行研究分析。 二、参照系、坐标系 1.定义 2.对同一个物体的运动，选择不同的参照系，描述 的结果一般不同。例一、例二、例三 3.参照系选取的原则 对于运动学： 参照系的选取是任意的。 主要看问题的性质和研究方便。 对于动力学： 参照系的选取不是任意的。 因为动力学规律受适用条件的限制。 为了描述一个物体的运动，都必须选择一个标准物体作为参考，这些被参考的物体叫参照系。 直角坐标：P（x, y, z） 自然坐标：P（s） 4．坐标系：为标定物体空间位置而设置的坐标系统 极坐标：P（r，φ） P(x,y,z) z y x o s φ r 自然坐标系是沿质点的运动轨道建立的坐标系. 在质点运动轨道上任取一点作为坐标原点O,质 点在任意时刻的位置,都可用它到坐标原点O的 轨迹的长度来表示.  三、位置矢量 1.坐标法 2.位置矢量 由参考点O到考察点P的矢量。 大小： 描述质点在空间位置的物理量。 方向： （2）在直角坐标系中的表示 （1）定义 （位矢） 平面运动 直线运动 3. 自然法 S的绝对值： 表示质点与原点间的曲线长度。 S的正负号： 表示这个曲线距离是从轨迹上O点起沿哪个方向测量的。 切向轴 法向轴 用自然坐标表示 用位矢表示 用直角坐标表示 四、运动方程与轨道方程 1. 运动方程 表示位置随时间变化的函数式。 从运动方程中消去时间t，得到的x，y，z 之间的关系式。 2. 轨道方程 切向轴 法向轴 （参数形式） 解：（1） （2）由题意知，运动方程的分量式为： 消去t，得： 即为轨道方程 例： 一质点在xoy平面内运动，运动方程为： （1）写出t =o秒和t=2时 （2）求轨道方程。 的位置矢量； 五、位移 x y z 0 B