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给学生的练习题全部
WORD练习题
1、我们的海洋,我们的家
当今人类赖以生存的地球正面临严峻的挑战,人口膨胀,环境恶化,资源枯竭等问题,我们该怎么办?即将迈入21世纪的时候,全世界人们都不约而同地将目光投向占地球表面积71%的海洋,向这片蔚蓝色寻找答案。海洋、大气和陆地三者相互作用 从根本上决定了地球的生态系统,与我们的生长繁衍休戚相关,特别是在不久的将来,海洋将成为人类生存和发展的另一个主要空间,提供我们所必需的食物和能源,谁控制了海洋谁必将主宰二十一世纪,二十一世纪必将是海洋世纪,为了更好地宣传海洋意识、环境意识,联合国把1998年定为“国际海洋年”,提醒人类共同关注海洋人类的共同遗产。1998年世界环境日的主题也定为“保护地球上的生命,拯救我们的海洋”。
1、操作程序说明
(1)在C盘下创建一个文件夹,文件夹名为“抽取的本人现场号”;
(2)启动Word;
(3)按“试题内容”进行录入;
(4)行间距为25磅、每段首行缩进两个汉字宽度;
(5)标题要用华文行揩、一号、字体颜色为红色、居中对齐;
(6)正文是隶书、四号、倾斜;
(7)保存文件:文件名为“抽取的本人现场号”,将文件存入“本人现场号”文件夹中;
(8)退出Word。
2、解析几何的来历
十六世纪以后,由于生产和科学技术的发展,天文、力学、航海等方面都对几何学提出了新的需要。比如,德国天文学家开普勒发现行星是绕着太阳沿着椭圆轨道运行的,太阳处在这个椭圆的一个焦点上;意大利科学家伽利略发现投掷物体试验着抛物线运动的。这些发现都涉及到圆锥曲线,要研究这些比较复杂的曲线,原先的一套方法显然已经不适应了,这就导致了解析几何的出现。
1637年,法国的哲学家和数学家笛卡尔发表了他的著作《方法论》,这本书的后面有三篇附录,一篇叫《折光学》,一篇叫《流星学》,一篇叫《几何学》。当时的这个“几何学”实际上指的是数学,就像我国古代“算术”和“数学”是一个意思一样。
1.操作程序说明
(1)在C盘下创建一个文件夹,文件夹名为“抽取的本人现场号”;
(2)启动Word;
(3)按“试题内容”进行录入;
(4)在第二段后,另起一段;
(5)在第三段开始插入C盘下文件:“解析几何”
(6)行间距为25磅、首行缩进两个汉字宽度;
(7)标题要用华文行揩、一号、居中对齐;
(8)正文是宋体、四号;
(9)保存文件:文件名为“抽取的本人现场号”,将文件存入“本人现场号”文件夹中;
(10)退出Word。
3、抛物线
1.抛物线的定义
平面内一个动点到一个定点和一条定直线的距离相等时,这个动点的轨迹(集合)叫做抛物线。
这个定点叫做抛物线的焦点,通常用F表示。定地平线叫做抛物线的准线。焦点到准线的距离叫做参数,用p(p0)表示。
2.抛物线的标准方程
y2=2px(p0) 这个方程叫做抛物线的标准方程。它的焦点在F(,0),准线方程为X=-
已知抛物线的准线L: X=-,焦点F(,0),求抛物线的标准方程。
解 依题意可设所求抛物线的标准方程为:y2=2px
由题设条件可得:p=3 因此,所求抛物线的标准方程为:y2=6x
1、操作程序说明
(1)在C盘下创建一个文件夹,文件夹名为“抽取的本人现场号”;
(2)启动Word;
(3)按“试题内容”进行录入;
(4)大标题为黑体、加粗、小二号字、居中;
(5)小标题为加粗、四号字;
(6)文章中有四处设置加粗、加着重号;
(7)文章中的y2=2px(p0)为加粗、斜体、双下划线;
(8)文章中的上标的设置要合适;
(9)文章中的分数输入要和原文一致;
(10)保存文件:文件名为“抽取的本人现场号”,将文件存入“本人现场号”文件夹中;
(11)退出Word。
4、《洪恩GOGO学英语》登陆中国
说明:一个征服了世界50余个国家80%儿童的英语学习产品,业已登陆中国!《洪恩GOGO学英语》是北京金洪恩电脑有限公司进军儿童英语教育领域的第一个VCD产品,它同时也是金洪恩公司的第一个VCD产品。
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1、操作程序说明
(1)在C盘下创建一个文件夹,文件夹名为“抽取的本人现场号”;
(2)启动Word;
(3)按“试题内容”进行录入;
(4)标题为隶书、加粗、小二号字、居中;
(5)第一段:楷体,四号,行间距25磅;
(6)第二段:华文行楷,小四号,行间距20磅;
(7)第三段:方正舒体,三号,行间距1
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