物理八年级第九讲 简单机械.pptVIP

注意:木棒不是杠杆，工作时撬棍才是。杠杆不一定是直的，可以是弯曲的，也可以不是棒状的。固定点可以不是永久的，可以是瞬时的，变化的。 注意: ①力臂是点到线的距离，是特定线段的长度。 ②力臂可以沿着杠杆，也可以不沿着杠杆。 ③支点在力的作用线上(力的作用线通过支点)力臂为 0,此力对杠杆不起作用。 画力臂的步骤 ① 标支点 O ② 画两力:动力F1，阻力F2 ③ 画两线:动力的作用线,阻力的作用线 ④画两臂:动力臂L1 、阻力臂L2 (标字母L1和 L2及垂直符号) (3) 滑轮组: 由动滑轮、定滑轮组合而成的简单机械 公式: F= G总/n=(G物+G动)/n 绳子自由端移动距离与重物移动距离的关系： s=nh n: 直接与动滑轮和重物相连的绳子的段数。 优缺点:既能省力又能改变力的方向 (4) 应用:各种起重机,吊车 二.重点例题讲解 例1.用撬棍撬石头，如果动力臂是120厘米，阻力臂是30厘米，则撬起一块重2000牛的石头至少要用多大的力？ 例7. 在图中，O为支点，物体重 G=15N,在竖直向上力F的作用下杠杆处于平衡状态，F＝_______N；若将力产的方向改为沿图中虚线的方向，仍使杠杆在图中位置保持平衡，F的大小_______（选填“变大”“变小”或“不变”）。 例9.杠杆长2米，左端挂6千克的物体，右端挂8千克的物体，要使杠杆平衡在水平位置，支点应在何处？ 课间休息五分钟…… * 华乐思在线教学直播课堂 马上开始 请同学们准备好笔和纸，认真听讲 简单机械 主讲老师：丁光成 北京十一学校物理特级教师。海淀区学科带头人、兼职教研员。兼任中国教育学会教育发展研究中心物理教学顾问，北京师范大学《物理》教材培训专家。辅导的学生先后有30多人在全国和省市学科竞赛中获奖，被评为全国物理竞赛优秀辅导教师。 一 、基础知识归纳 1.杠杆 (1)定义:在力的作用下能够绕固定点转动的硬棒，就是杠杆。 (2)杠杆的五大要素 ①支点：固定点 O ②动力：使杠杆转动的力F1 ③阻力：阻碍杠杆转动的力F2 注意:动力、阻力都是杠杆受到的力 ④动力臂:支点O到动力的作用线的垂直距离。 ⑤阻力臂:支点到阻力的作用线的垂直距离 (3)杠杆的平衡条件 ①定义:杠杆匀速转动或者静止不动 ②公式： 动力×动力臂=阻力× 阻力臂 F1× L1=F2 ×L2 或者: F2/F1=L1/L2 即：动力臂是阻力臂的几倍，动力就是阻力的几分之一。 ③注意: F1× L1 F2 ×L2 杠杆不平衡，向F1 L1方向转动 (4)杠杆的分类与应用 ①省力杠杆 ： L1 L2 动力臂大于阻力臂 F1 F2 省动力 例：开瓶起子、羊角锤起钉子、剪铁皮的剪子、钳子。 ②费力杠杆：L1 L2 动力臂小于阻力臂 F1 F2 费动力 例：镊子、钓鱼杆、用大扫帚扫地 问题：为什么要使用费力杠杆？ 注意: 费力少通过距离。省力要多通过距离。 ③等臂杠杆：L1= L2 F1 = F2 例：天平,定滑轮. 2、滑轮与滑轮组 (1)定滑轮: 框架固定，轴不移动。 实质:是等臂杠杆; 优缺点:不省力，可以改变用力方向。 应用:国旗杆上的滑轮 (2) 动滑轮:滑轮随物体一起移动。 实质是:动力臂是阻力臂2倍的杠杆。 优缺点: 可以省一半力，但多通过一倍距离，不能改变用力的方向。 应用:起重机 分析与解答: 根据 F1L1=F2L2 500牛 例2.如图所示的各种剪刀，其中明显作为省力杠杆使用的是（ ） 例3.如图所示，筑路工人用撬律撬石头，访画出作用在撬棒上动力F的力臂。 例4. 在图中画出使用滑轮组提起物体时最省力的绕绳方法。 例5.F与杠杆垂直，由图示位置匀速拉到水平位置 ( ) A. 杠杆是费力杠杆 B. F不变 C. F逐渐增大 D．阻力和阻力臂的乘积不变 例6.如图所示，在A点分别沿不同方向施加一个作用力使图中杠杆平衡，关于这三个力的大小，说法正确的是（ ） A . F1最小 B . F2最小 C . F3最小 D . 三个力大小相等 例8. 如图所示杠杆平衡时，F1与F2之比是_____ 分析与解答: L=2米 m1 = 6千克 m2=8千克 求 ：