公开课——七年级生物第二节_绿色植物的呼吸作用.ppt

Page ? * 课前回顾 上节课实验表明，萌发种子进行呼吸作用时， 不但吸收 ，释放 ，而且会产生 。 氧气 二氧化碳 热量 第2节 呼吸作用（第二课时） 学习目标 1.知道呼吸作用的过程和意义(重点)。 2.比较呼吸作用与光合作用的区别与联系(难点)。 3.影响呼吸作用的因素。 课前预习 1、科学研究证明，不仅萌发种子进行 作 用，干种子也能进行微弱的 作用， 凡是具有 的种子时刻都进行着呼吸作用。 实际上，种子的呼吸作用是在 中进行的。 2、呼吸作用的概念及意义。 （1）概念：绿色植物吸收 ，将 分解成 二氧化碳和 ，同时释放 的过程， 叫做呼吸作用。 呼吸 呼吸 生活力 细胞 氧气 有机物 水 能量 课前预习 （2）反应式： 有机物（贮存能量）+氧气 +水 +能量 （3）意义：植物的呼吸作用为生命活动提供 。 3、植物体通过呼吸作用释放的能量，一部分用于 各种 ，一部分转化成 散失。因此， 植物的呼吸作用为生命活动提供了 。 线粒体 二氧化碳 动力 生命活动 热量 动力 思考： 我们知道萌发的种子能进行呼吸作用，植物的其它器官能进行呼吸作用吗？  植物所有活细胞都能进行呼吸作用。 科学研究证明，不仅萌发种子进行呼吸作用，干种子也能进行微弱的呼吸作用。因为种子的呼吸作用是在细胞中进行的，因此植物所有有活细胞的地方都能进行呼吸作用。 植物的所有器官都能进行呼吸作用。 3、呼吸作用的实际？ 1、什么是呼吸作用？ 2、呼吸作用的反应式？ 讨论1 有机物 + 氧气 二氧化碳 水 + + 能量 1、什么是呼吸作用 植物体吸收氧气，将体内的有机物分解成二氧化碳和水，同时将储存的能量释放出来的过程，叫做呼吸作用。 2、呼吸作用的反应式： 3、实质 ： 线粒体 分解有机物，释放能量 讨论小结 思考： 呼吸作用的意义？ 植物体的各种生命活动所需要的能量都来自呼吸作用。 光合作用 呼吸作用 区别 部位 条件 原料 产物 能量转变 联系 光合作用和呼吸作用的区别？ 讨论2 叶绿体 主要在线粒体中 必须有光 有无光都可以 二氧化碳，水 有机物，氧气 有机物，氧气 二氧化碳，水 制造有机物 储存能量 分解有机物 释放能量 光合作用和呼吸作用的联系 ①如果没有光合作用制造的有机物，呼吸作用就无法进行。 呼吸作用分解的有机物正是光合作用的 ，呼吸作用所 释放的能量正是光合作用储存在有机物中的能量。 ②如果没有呼吸作用，光合作用也无法进行。植物进行 作 用的时候，原料的吸收和产物的运输所需要的能量，正 是 作用释放出来的。 ③呼吸作用与光合作用是 的关系。 有机物 光合 呼吸 相互依存 光合作用和呼吸作用相互依存 （2）根据上述原理，水果贮存在10 ℃以下能保存较长时间，其原因是在这种情况下 。 5 （1）在0—35℃范围内，随着温度的升高，呼吸作用表现为 ，豌豆呼吸作用的最适温度是 。 增强 35 ℃左右 呼吸作用较弱 呼吸作用强度 温 度 （℃） 10 15 30 40 50 0 10 20 豌豆幼苗在不同温度条件下呼吸作用强度 思考：影响呼吸作用强弱还有什么呢？ 有机物 + 氧气 二氧化碳 水 + + 能量 线粒体 二氧化碳 + 水 光 叶绿体 淀粉 + 氧气 （贮存能量） 教师小结： 影响呼吸作用的强弱因素有： 1、湿度、温度的大小 2、氧气的浓度 学以致用 1、为什么栽花或种庄稼，都要经常松土？ 经常松土可以为根提供充足的氧气。 2、存放时间较长的萝卜，为什么会空心？ 呼吸作用消耗了大量的有机物。 课堂检测 1．植物体进行吸作用的部位是（ ）A.只在叶片中 B.只在萌发的种子中C.只在根系中 D.在所有的活细胞中都能进行 2．植物体进行呼吸作用的时间是（ ）A.只在白天 B.只在光下C.在白天和黑夜 D.只在晚上 D C 　　 3．呼吸作用所需要的原料和形成的物质依次是（ ） A．二氧化碳和水，淀粉和氧气 B．水和无机盐，淀粉和蛋