公开课酸碱盐复习课件(最终上课用).pptVIP

学生活动一 学生活动二 学生活动三 * 酸碱盐复习 泰七中 杨尚津 想象中的花瓶 １、选择花瓶内的两种或两种以上元素可以 　　 组成几种化合物． ２、把所组成的物质进行分类． Ｎa H O S 活动 　　现有下列几种物质：Ｚn、CuO、CO2、 NaOH、BaCl2、CuSO4　中能与稀H2SO4发生 反应的有哪些？并写出化学方程式。 讨论与思考1： 活泼金属 金属氧化物 碱 盐 指示剂 酸 酸的通性 已知两瓶失去标签的无色液体，一瓶是浓盐酸，一瓶是浓硫酸，你能快速鉴别出这两种溶液吗？物理方法有哪些？化学方法有哪些？看谁设计得方法多。 　　现有下列几种物质：Ｚn、CuO、CO2、 H2SO4 、BaCl2、CuSO4　中能与NaOH发生 反应的有哪些？并写出化学方程式。 讨论与思考2： 非金属 氧化物 酸 盐 碱 碱的通性 指 示 剂 现有下列七种物质：Ｚn、CuO、 稀H2SO4、Ba(OH)2、CaCl2　能与N a2CO3发生 反应有哪些？ 讨论与思考3： 盐 酸 金属 碱 盐 盐的化学性质 K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au 金属活动性顺序由强逐渐减弱 金属活动性顺序： 一 判断金属跟酸能否发生置换反应及其反应的快慢。 1 反应条件： 排在氢前面的金属才能置换酸中的氢 二 判断金属跟盐溶液能否发生置换反应。 1.单质金属要排在盐中金属元素前面 反应条件： 2.盐必须是可溶性，即是溶液。 3.K Ca Na除外。 Fe+ ZnSO4 == Cu + AgCl== Na + CuSO4== 判断： “探险队员”—盐酸，不小心走进了化学迷宫（如图所示），迷宫中有许多“吃人的野兽”（即能与盐酸发生反应的质），盐酸必须避开它 ，请你帮助它走出迷宫（写序号)________ 实验室里有5瓶常见的溶液：稀HCl、 Ca(OH)2 、BaCl2、AgNO3、另一瓶溶液标签受损，只能看“Na”的字迹。 问题1：肯定属于酸的是_____ ,肯定属于碱的是_____,肯定属于盐的是____. 未知溶液不可能是酸碱盐中的哪一类?为什么?可能是什么物质? 稀HCl Ca(OH)2 BaCl2、AgNO3 酸 有关NaOH与 CO2一系列的问题探究 查阅资料： NaOH长期暴露在空气中会变质生成Na2CO3 ， Na2CO3的PH7，某兴趣小组围绕以一瓶NaOH固体是否变质展开了探究活动，请你也一起参与。 问题1：请写出 NaOH变质生成Na2CO3 的化学方程式 问题2：用酚酞试液检验NaOH是否变质，你认为她能否成功？ 问题3：取少量固体于试管中，滴加某种试剂，发现有大量气泡产生，由此证明NaOH已经变质了。你认为她所加的试剂可能是什么？ 你还能设计出其她方案？请说出你的操作方法和实验现象。 问题4:某同学欲证明变质的固体中是否尚存NaOH， 设计如下方案。请你把其补充完整。 酚酞试液变___ (2)向（1）所得溶液中滴加酚酞试液 证明固体中存在NaOH 产生白色沉淀 （1）取少量固体溶于水，向其中滴加足量的 ____溶液 彻底除去碳酸钠 预计现象 探究步骤 探究目的