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第一章 管理与管理者 练习题一 一、单项选择题 1．管理者的管理目标是（ ）。 A．组织资源B．提高效益C．正确决策D．有效领导 2．管理者的首要职能是（ ）。 A．计划B．领导C．控制D．组织 3．高层管理者的主要工作是（ ）。 A．领导B．协调C．决策D．控制 4．与基层管理者和中层管理者相比，高层管理者更需要具备的技能是（ ）。 A．人际技能B．领导技能C．技术技能D．概念技能 5．管理者在作为组织的代表履行礼仪性和象征性义务时，其扮演的角色是（ ）。 A．人际关系方面B．信息传递方面C．决策制定方面D．组织管理方面 6．对基层管理人员而言，其管理技能侧重于（ ）。 A．谈判技能B．技术技能C．人际关系技能D．财务技能 7．有效的管理者在其管理活动中花费时间最多的是（ ）。 A．传统管理B．人力资源管理C．网络管理D．沟通 8．管理学家西蒙认为“管理就是决策”，其含义是（ ）。 A．决策的正确就意味着管理的成功 B．决策能力对于管理的成功起着很重要的作用 C．管理是在多个方案中选择一个正确的方案 D．管理是一个协调工作活动的过程 9．研究发现，一位管理者花费13 ％的时间在传统管理上，28 ％的时间在沟通上，11 ％的时间在人力资源管理上，48 ％的时间在网络联系上。根据这一研究结果，如下结论哪种是正确的（ ）。 A．一般管理者将主要精力集中在网络联系上 B．维护网络关系对管理者的成功贡献最大 C．从事人力资源管理活动对有效管理者相对贡献较小 D．成功管理者与有效管理者的管理风格相似 l0．在公司制企业中，公司总经理与部门经理的考核有不同的标准，以下哪种标准更能体现二者的区别（ ）。 A．总经理比部门经理掌握公司经营方面的信息更全面 B．总经理比部门经理参加公司的会议更多 C．总经理比部门经理掌握的资金更多 D．总经理比部门经理对环境的洞察力更强 11．领班是属于下述管理人员中的（ ）。 A．基层第一线管理人员 B．中层管理人员 C．高层管理人员D．操作人员 12．操管理的核心是处理（ ）。 A．人与物的关系B．财与物的关系C．各种人际关系D．隶属关系 13．沟通、了解、激励下属的管理技能是（ ）。 A．技术技能B．诊断技能C．人际关系技能D．分析技能 14．管理者在进行经营决策时扮演的角色是（ ）。 A．企业家B．纠纷调解者C．信息传递者D．组织发言人 15．中层管理人员的主要职能是（ ）。 A．战略管理B．现场管理 C．组织协调D．技术管理 16．构成推动现代社会经济发展的“两个车轮”分别是（ ）。 A．科学和技术 B．先进的科学和先进的技术 C．科技和人才D．先进的管理和先进的科技技术 l7．管理者角色强调的重点会随组织的层次不同而变化，在低层管理者身上表现得更加显著的角色是（ ）。 A．挂名首脑B．谈判者C．领导者D．发言人 18．虽然组织中所有管理者都要执行计划、组织、领导和控制四项基本职能，但处于不同层次的管理者在这四项职能上耗费的时间是不一样的。对于基层管理者来所，更多的时间耗费在（ ）职能上。 A．计划 B．领导 C．控制 D．组织 19 ．成功的管理者在对所从事的管理活动强调的重点上与有效的管理者不同之处在于：成功的管理者认为（ ）。 A．人力资源管理的相对贡献最大 B．传统管理的相对贡献最大 C．网络联系的相对贡献最大 D．沟通的相对贡献最大 20．一般来所，作为管理者需要具备技术技能、人际关系技能和概念技能这三项基本管理技能，而由于管理者处于不同的管理层次，对这三项技能的掌握和 又有所不同。当一名管理者由低到高晋升时，这三种技能相对重要性的变化情况是（ ）。 A．概念技能急需增强，其次是技术技能，最后是人际技能 B．人际技能急需增强，其次是概念技能，最后是技术技能 C．概念技能增强，人际技能降低，计数技能相对不变 D．三种技能同时增加 二、多项选择题 1．管理的二重性是指管理的（ ）。 A．科学性B．艺术性C．自然属性D．社会属性E．实践性 2．管理的科学性强调（ ）。 A．管理具有系统性 B．管理学是完整独立的学科 C．管理具有实践性 D．管理具有艺术性 E．管理具有随机性 3．管理的职能包括（ ）。 A．计划职能B．组织职能C．激励职能D．领导职能E．控制职能 4．管理者在管理过程中承担的职责是（ ）。 A．提出目标B．制订计划C．合理组织D．指挥部署E．协调统一 5．管理人员按所从事管理工作的领域，可以分为（ ）。 A．高层管理者B．中层管理者C．基层管理者D．综合管理者E．专业管理者6．在组织中扮演决策指挥者的角色是指（ ）。 A．