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第2课时 命题与量词、基本逻辑联结词
目录 第2课时 命题与量词、基本逻辑联结词 2014高考导航 考纲展示 备考指南 1.理解命题的概念. 2.了解逻辑联结词“或”、“且”、“非”的含义. 3.理解全称量词与存在量词的意义. 4.能正确地对含有一个量词的命题进行否定. 1.带有逻辑联结词“或”、“且”、“非”的命题的判断和其否定的判断,全称命题、存在性命题的否定及判断是考查的重点. 2.多与其他知识结合以选择题、填空题的形式出现,在知识的交汇处命题,都是低档题. 目录 教材回归?夯实双基 知能演练?轻松闯关 考点探究?讲练互动 教材回归?夯实双基 基础梳理 1.命题 能_____________的语句叫做命题. 2.全称量词与全称命题 (1)全称量词:短语“所有”在陈述中表示所述事物的全体,在逻辑中通常叫做全称量词. (2)全称命题:含有_____________的命题. (3)全称命题的符号表示 形如“对M中所有x,p(x)”的命题,可用符号简记为“_______________”. 判断真假 全称量词 ?x∈M,p(x) 3.存在量词与存在性命题 (1)存在量词:短语“有一个”或“有些”或“至少有一个” 在陈述中表示所述事物的个体或部分,逻辑中通常叫做 ______________. (2)存在性命题:含有______________的命题. (3)存在性命题的符号表示 形如“存在集合M中的元素x,q(x)”的命题,用符号简记为________________. 4.基本逻辑联结词 常用的基本逻辑联结词有“____”、“____”、“____”. 存在量词 存在量词 ?x∈M,q(x). 且 或 非 5.命题p∧q,p∨q,綈p的真假判断 6.含有一个量词的命题的否定 p q p∧q p∨q 綈p 真 真 真 真 假 真 假 假 真 假 假 真 假 真 真 假 假 假 假 真 命题 命题的否定 ?x∈M,p(x) __________________ ?x∈M,p(x) __________________ ?x∈M,綈p(x) ?x∈M,綈p(x) 思考探究 全称命题与存在性命题的否定有什么关系? 提示:全称命题的否定是存在性命题,存在性命题的否定是全称命题. 课前热身 1.(2013·本溪质检)下列命题中是全称命题并且是真命题的是( ) A.所有菱形的四条边都相等 B.若2x为偶数,则x∈N C.若x∈R,则x2+2x+10 D.π是无理数 答案:A 2.设p:大于90°的角叫钝角,q:三角形三边的垂直平分线交于一点,则p与q的复合命题判断正确的是( ) A.“p∨q”假 B.“p∧q”真 C.“綈q”真 D.“p∨q”真 答案:D 3.对命题“?x0∈R,x-2x0+4≤0”的否定是________. 答案:?x∈R,x2-2x+40 4.已知p(x):x2+2x-m>0,如果p(1)是假命题,p(2)是真命题,则实数m的取值范围是________. 解析:因为p(1)是假命题,所以1+2-m≤0,解得m≥3,又因为p(2)是真命题,所以4+4-m>0,解得m<8,所以实数m的取值范围是3≤m<8. 答案:3≤m<8 考点探究?讲练互动 考点1 含有逻辑联结词命题真假的判断 例1 考点突破 【答案】 C 【规律小结】 “p∧q”、“p∨q”、“綈p”形式命题的真假判断步骤: (1)准确判断简单命题p、q的真假. (2)判断命题“p∧q”、“p∨q”、“綈p”的真假. 其判断规律是: ①p∨q:p、q中有一个为真,则p∨q为真,即一真全真; ②p∧q:p、q中有一个为假,则p∧q为假,即一假即假; ③綈p:与p的真假相反. 变式训练 1.已知命题p1:函数y=2x-2-x在R上为增函数,p2:函数 y=2x+2-x在R上为减函数,则在命题q1:p1∨p2, q2:p1∧p2,q3:(綈p1)∨p2和q4:p1∧(綈p2)中, 真命题是( ) A.q1,q3 B.q2,q3 C.q1,q4 D.q2,q4 解析:选C.p1为真命题,p2为假命题,∴綈p1为假命题,綈p2为真命题.故选C. 考点2 全称(存在性)命题及真假判断 例2 【规律小结】 (1)要判断全称命题是真命题,必须确定对集合中的每一个元素都成立,若是假命题,举一反例即可. (2)要判断存在性命题是真命题,只要在限定集合中,找到一个元素使得命题成立即可. 已知p:方程x2+mx+1=0有两个不等的负实根;q:方程4x2+4(m-2)x+1=0无实根,若p或q为真,p且q为假,求实数m的取值范围. 考点3 求参数的取值范围 例3 【误区警示】 在求m的取值范围时,一是不注意端点值,二是由p,q的真假列关于m的不等式不正确. 互动
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