第二讲2012(职业)PPT.ppt

类型 喜欢的活动 重视 职业环境要求 典型职业 实用型R (Realistic) 用手、工具、机器制造或修理东西。愿意从事实物性的工作、体力活动，喜欢户外活动或操作机器，而不喜欢在办公室工作 具体实际的事物，诚实，有常识 使用手工或机械技能对物体、工具、机器、动物等进行操作，与“事物”工作的能力比与“人”打交道的能力更为重要 园艺师、木匠、汽车修理工、工程师、军官、兽医、足球教练员 I研究型人的特点 喜欢探索和理解事物 爱分析的 有智慧的 独立的 实验室研究员 科学家 类型 喜欢的活动 重视 职业环境要求 典型职业 研究型I (Investigative) 喜欢探索和理解事物，学习研究那些需要分析、思考的抽象问题，喜欢阅读和讨论有关科学性的论题，喜欢独立工作，对未知问题的挑战充满兴趣 知识，学习，成就，独立 分析研究问题、运用复杂和抽象的思考创造性地解决问题的能力，谨慎缜密，能运用智慧独立地工作，一定的写作能力 实验室工作人员、生物学家、化学家、心理学家、工程设计师、大学教授 A艺术型人的特点 喜欢自我表达 富有想象力、创造力 追求美 喜欢多样性与变化性 作家 艺术家 类型 喜欢的活动 重视 职业环境要求 典型职业 艺术型A (Artistic) 喜欢自我表达，喜欢文学、音乐、艺术和表演等具有创造性、变化性的工作，重视作品的原创性和创意 有创意的想法，自我表达，自由，美 创造力，对情感的表现能力，以非传统的方式来表现自己；相当自由、开放 作家、编辑、音乐家、摄影师、厨师、漫画家、导演、室内装潢设计师 S社会型人的特点 对人感兴趣 良好的人际交往技能 服务他人 帮助别人解决问题 教师 护士 类型 喜欢的活动 重视 职业环境要求 典型职业 社会型S (Social) 喜欢与人合作，热情关心他人的幸福，愿意帮助别人成长或解决困难、为他人提供服务 服务社会与他人，公正，理解，平等，理想 人际交往能力，教导、医治、帮助他人等方面的技能，对他人表现出精神上的关爱，愿意担负社会责任 教师、社会工作者、牧师、心理咨询师、护士 E企业型人的特点 向人推销自己的产品或观点 追寻领导力与社会影响 有抱负，雄心勃勃 言语说服能力强 销售、管理人员 政治家 类型 喜欢的活动 重视 职业环境要求 典型职业 企业型E (Enterprising) 喜欢领导和支配别人，通过领导、劝说他人或推销自己的观念、产品而达到个人或组织的目标，希望成就一番事业 经济和社会地位上的成功，忠诚，冒险精神，责任 说服他人或支配他人的能力，敢于承担风险，目标导向 律师、政治运动领袖、营销商、市场部经理、电视制片人、保险代理 微软总裁 鲍尔默 C传统型人的特点 喜欢有条理、程序化的工作 愿意听从指示 有组织有计划 细致、准确 会计 文秘 类型 喜欢的活动 重视 职业环境要求 典型职业 事务型C (Conventional) 喜欢固定的、有秩序的工作或活动，希望确切地知道工作的要求和标准，愿意在一个大的机构中处于从属地位，对文字、数据和事物进行细致有序的系统处理以达到特定的标准 准确、有条理、节俭、盈利 文书技巧，组织能力，听取并遵从指示的能力，能够按时完成工作并达到严格的标准，有组织有计划 文字编辑、会计师、银行家、薄记员、办事员、税务员和计算机操作员 霍兰德(Holland)的性格—职业匹配理论 （职业兴趣理论） 霍兰德认为人格可分为现实型（实际型）、 研究型、艺术型、社会型、企业型和传统型 六种。 六种类型的关系 现实型 （R） 研究型（I） 传统型(C） 艺术型（A） 企业型 （E） 社会型（S） 二、职业评估（职业认知） （一）现代社会下的职场概况 1、我国已经进入高等教育大众化阶段。 2、当代中国正处于快速的转变过程中，整个社会的职业在量和质上都有了很大的变化。 3、新职业层出不穷。 （二）职业要求 职业要求： 思想道德素质、事业心和责任感、