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音乐巨人贝多芬 谢金琼整理
音乐欣赏;他是谁?;主要代表作:;“我要扼住命运的咽喉”;了解内容,整体把握;客人;外貌品读;外貌描写; 肖像描写的方法
(1)细致观察。(2)描写中插入议论、抒情,以形传神。(3)多种修辞手法的恰当运用。(4)用词准确、传神。(5)抓住人物突出的特点。(6)反映人物生活境况、精神世界。(7)想象丰富。(8)采用合理顺序,如:从远到近、从上到下、由整体到局部等。;外貌描写之外貌品读;外貌描写之写法指导;外貌描写之智者猜谜;贝多芬自己;通过这些描写,谈谈你眼中的贝多芬。;凡人贝多芬;伟人贝多芬;凡人贝多芬; 真正的光明决不是永没有黑暗的时间,只是永不被黑暗所掩蔽罢了。真正的英雄决不是永没有卑下的情操,只是永不被卑下的情操所屈服罢了。
所以在你要战胜外来的敌人之前,先得战胜你内在的敌人;你不必害怕沉沦堕落,只消你能不断的自拔与更新。 ——傅雷译著《约翰.克里斯多夫》书前献辞;《世界开始对你明亮了》
——献给风华正茂、斗志昂扬的同学们;人生不再是一部童话
而是充满现实的酸甜苦辣
你会昂然地迎接这一切
正如你身上的全部光彩
来自青春的勇气和力
啊,没有人去怀疑春天的美丽
只会为春天的虚度而惋惜;总结:; ⑴“聋”虽然带来了无可比拟的不幸和烦忧,却也带来了与人世的喧嚣相隔绝的安静.他诚然孤独,可是有“永恒”为伴. (这里的“永恒”指什么?)
;⑵为什么贝多芬说“一株树也比一个人好”?;⑶如何理解“你可能想到我----一座已倒落了的火山,头颅在熔岩内燃烧,拼命巴望挣扎出来.”当时贝多芬的心情是怎样的?
;这是个比喻。贝多芬的意思是说,一般人都以为他很可怕,很难接近,而“客人”竟然来拜访他,女佣也未经他的允许就让“客人”进门,他对他们的做法很惊讶。; 用几句话概括一下课文中的贝多芬的形象。;热爱自然,追求自由,献身音乐
; 耳聋,对平常人是一部分世界的死灭,对音乐家是整个世界的死灭。整个世界死灭了而贝多芬不曾死!并且他还重造那已经死灭的世界,重造音响的王国,不但为他自己,而且为着人类。这样一种???生和创造的力,只有自然界里那种无名的、原始的力可以相比。(傅雷)
;罗曼罗兰曾说“一个不幸的人,残疾,孤独, 由痛苦造成的人,世界不给他欢乐,但他却创造欢乐给予世界! 他用他的苦难来铸成欢乐。 ; 贝多芬意志坚强,敢于与命运挑战,像这样“超越苦难,铸就辉煌”的人还有很多,请你再举出一两个例子,并说说你从他们身上所得到的感悟.;1、?推荐阅读《贝多芬传》.
罗曼·罗兰的《约翰·克利斯朵夫》。
2、? 推荐欣赏曲目《英雄》、
《田园》、《欢乐颂》等曲目。;
;请你猜谜;作业:;谢谢大家!
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