三严三实专题三学习研讨PPT.pptVIP

寰球沙特公司工作汇报 寰球沙特公司工作汇报 * 寰球沙特公司工作汇报 PAGE * PAGE * “三严三实”专题教育 “专题三”学习研讨 寰球中东公司党委伊拉克党支部 2015年12月19日 * PAGE * 《“三严三实”专题教育》 “严以用权，真抓实干，实实在在谋事创业做人，树立忠诚、干净、担当的新形象” 【学习研讨主题】 * PAGE * 《“三严三实”专题教育》 依照中央 “三严三实”专题教育的安排部署，第三专题的重点是“严以用权”阶段的学习。 【学习内容】 首先，我们必须认真落实中央关于全面从严治党的各项任务部署，按照党中央的要求，切实做到主体责任落实落地、党纪党规严肃严明、思想建设抓严抓深、权力制约有力有效，努力在全市政府系统中营造风清气正的良好政治生态。 其次，严以用权是“三严三实”的核心。全市各级领导干部首先要敬畏权力，自觉把权力关进制度的笼子，把权力当作是检验人品官德的试金石、度量衡；要珍惜权力，树立正确的权力观，坚持权为民所用、为民谋福祉，杜绝权为自己、为小团体、为亲属家属谋私利；要淡化权力，牢记“有权不可任性”，各级领导干部要更多发挥人格魅力等非权力因素，以身作则，做到依法用权、秉公用权、阳光用权、廉洁用权。 * PAGE * 《“三严三实”专题教育》 【怎样学习】 一、树立四点认识 第一点：树立正确的权力观 第二点：决不能把权力当负担 第三点：做到依规用权 第四点：自觉接受监督 * PAGE * 《“三严三实”专题教育》 【怎样学习】 二、用权不严的八种表现 1、以权谋私 2、人情腐败 3、公权私用 4、假公济私 5、滥用职权 6、人事腐败 7、甩耍权威 8、为官不为 * PAGE * 《“三严三实”专题教育》 【怎样学习】 三、把握四个方向 1、用权不谋私 2、用权不怠政 3、用权敢担当 4、用权永谦逊 * PAGE * 《“三严三实”专题教育》 【党员干部中存在的不严不实的突出问题：】 主要表现为党性不强，信念不牢，宗旨淡漠，贪图享受，道德失范。有的觉得信念是空洞的说教，看不见、摸不着，虚无缥缈，没有筑牢对马克思主义的坚定信仰，面对社会上形形色色的思潮和现象容易动摇；有的是非观念淡薄，正义感退化，对社会上的不良风气、不道德行为不愿不敢挺身抵制；有的被封建迷信、腐朽思想占据头脑，不信马列信鬼神，不信科学信风水；有的摆不正位置、搞不清身份，服务群众不积极不主动不自觉不到位，门好进了、脸好看了，但事情还是难办，不吃请、不收礼了，却找出种种借口磨磨蹭蹭不给办事；有的不比贡献比待遇，工作多做一点就觉得吃亏，待遇稍差一点便满腹牢骚；有的生活上高标准，工作上低标准，在住房、用车等方面攀比，讲待遇、讲排场，花钱大手大脚，铺张浪费；有的人前冠冕堂皇、私下心理阴暗，执意追逐车子房子票子，败坏了党风党纪，践踏了公序良俗，等等。修身不严，核心要解决好思想入党的问题。净化灵魂、提升修养，在党言党、为党兴党，是一个合格共·产·党员的终生追求，时刻都不能松懈。 1、修身不严的问题。 * PAGE * 《“三严三实”专题教育》 【党员干部中存在的不严不实的突出问题：】 主要表现为滥用职权，以权谋私，本位主义，法治淡化。有的办事无原则，不给好处不办事，给了好处乱办事；有的特权思想严重，“看人下菜碟”，优亲重友、公事私办，张三来了这样办，李四来了那样办，逼着群众到处找门路、托关系；有的胆大妄为，为所欲为，什么事都敢办；有的利用职务上的便利，插手项目、工程，搞权钱交易，为配偶、子女及亲友谋取不正当利益；有的认为自己的权力是为小团体服务的，凡事先考虑部门和小团体利益，考虑自己的“一亩三分地”，对自己单位有利可图、能带来好处的事就争着干，没有好处的就往外推；有的对上级政策执行打折扣、搞变通，合意的就执行，不合意的就不执行；有的用权办事超越了法律法规和政策边线，开“天窗”、留“暗门”、打“擦边球”；有的执法不公，以情代法，办关系案、人情案，等等。用权不严，核心要解决正确对待权力的问题。权力是一把双刃剑，为人民掌权、为事业用权，人民就满意，组织就认可；德不当位、为己弄权，党纪不答应，国法必严惩。敬畏权力、慎用权力，不仅关系干部自身价值的实现，而且关系干部的声名荣辱。 2、用权不严的问题。 * PAGE * 《“三严三实”专题教育》 【党员干部中存在的不严不实的突出问题：】 主要表现为无视纪律，严人宽己，作风散漫，顶风违纪。有的纪律观念淡薄，工作该请示的不请示，该汇报的不汇报，我行我素；有的在单位找不到人，在基层也找不到人，游离于组织管理之外；有的把自己等同于一般群众，不该说的乱说，不该去的地方乱去；有的执行中央八项规定精神和省市有关规定不严格，无视党纪、心存侥幸，公款吃喝、公车私用等现象仍有发生，甚至有的践踏法纪，违法乱纪；有的庸懒散，