紧张的期末.pptVIP

目录 紧张的复习阶段。 不要作弊哦！ 你会偏科吗？ 紧张的复习阶段 本学期的期末考试已经临近，各年级、各学科都已经进入到紧张的复习阶段。复习是巩固和强化所学知识必不可少的手段，是学习过程中至关重要的环节。复习不单是机械的重复，而更应包含者对知识的理解和运用。平常学习好一些的同学应该利用复习之机，在知识的迁移、在能力的训练上下功夫，做到触类旁通、举一反三，使自己在学习上再上新层次，进入更高的学习境界。学习一般的同学更应该加大复习力度，巩固基本知识掌握基本技能，做到温故而知新。如何有效利用时间？如何提高复习效率？ 紧张的复习阶段 一、制定合理的复习计划每位同学应该根据这次复习的课程，制定切实可行的计划。俗话说：“凡事预则立，不预则废。”期末考试科目多，内容庞杂，很多同学复习起来感觉到千头万绪，无从下手。这就要求我们根据学科特点制定出适合于自己的切实可行的复习计划，对后几天的学习作出详细、科学、合理的安排，以便心中有数。当然，光有计划还不够，还需要同学们集中精力，充分利用时间保证计划的落实。那么时间哪里来呢？有人说一个用“分”计算时间的人，比一个用“时”计算时间的人，时间多出59倍！鲁迅先生正是把别人喝咖啡的时间都用上，把一些零散的时间“焊接”起来，才铸就了令人羡慕的丰碑。我们要充分利用点点滴滴的时间，争取多记几个公式，多背一段文章，多温习一遍老师在课上讲的重点，保持这样的“挤”的恒心与韧劲，才能把有限的时间变成无限的力量！ 紧张的复习阶段 二、完整的看一遍教材书，理清知识要点,构建知识网络。我们平时学习的时候，大脑中接受的是相对单一的知识点,一学期下来，许多同学会感到头脑里装了很多东西，很多很乱。所以在考前我们应该将平时所学习的知识进行整理、归纳理清教材的思路，完整地把教材看一遍。这样我们能够在头脑中构建起一个知识网络,从而形成一个完整的知识体系，便于知识的提取。三、明确重点,攻克难点,侧重疑点。在对知识点进行梳理的时候我们应抓住重点、难点和疑点。对于重点应吃透,并尽可能在实际中进行运用。对于难点则要努力攻破,一方面可以结合教材中的内容进行理解,另一方面同学之间可以加强交流,在交流中解决这些难点。而复习更重要的是查漏补缺，对于一知半解的疑点决不可轻易放过,任何问题在我们的头脑中都不应是模棱两可的,可以准备一本本子把平时的练习中所出现的错误都记录下来，再进行一次分析,以避免下次再犯同样的错误。  几个关于作弊的问题 1，你作弊时害怕吗？ ?A、非常害怕??? B、有点怕 ?C、非常淡定? 2，你对作弊的态度怎样？ A?、赞成??? B、反对 ?C、无所谓?? 3，你认为作弊的目的是为什么？? A、为了防止挂科???? B、为了拿奖学金或是满足虚荣心? ?C、别人都作弊所以我也作弊，否则心理不平衡? ?D、其他? 几个关于作弊的问题 4，在什么情况下，你会选择作弊？ ?A、题难? B题简单，想拿满分? C旁边有高手?? D、其他 ?5，你见过的作弊方法有哪些？ ?A、抄别人的??? B、打小条?? C、手机短信? D、写在桌子上?? E、高科技手段? 几个关于作弊的问题 6你觉得周围的作弊情况如何？ ?很严重?? ?B、一般? ??C、几乎没有作弊? ?7考试过程中你见过别人作弊吗？? A，见过????? B、没见过?? C、专心答题?没注意? 8为我校现在考风怎样？? A、很好????? B、一般，有部分人作弊? ?C、很差，大部分人都作弊? 如果有人作弊······ 小明班有一个女生4门考试全部作弊，班主任在外地学习，副班主任也不管。还连累他们班的一个人。这种人该怎么处置? 如果有人作弊······ 像遇到这种人，不要理他，自己想想看，他现在抄，升学考试他还抄什么?所以，这种人不要放在眼里... 对于那个被连累的人，让他找一些能证明他清白的人，去找班主任证明，实在不行就去找校长! 要怎样才能解决小学生的偏科问题？ 小学生学习偏科是一种常见现象，也是家长朋友们头痛的现象，更是老师们心急的现象。所以说小学生应该控制好自己的偏课现象。努力学习，改掉自己的这个坏习惯。小学课程相对来说是比较轻松的，如果小学没学好，以后到中学、大学学起来更累。小学是基础，如果基础没打好，就如同房子没打好地基一样。所以说小学生应该努力查找自己的不足，对症下药，这样就会为自己将来的学业奠定了一个很好的基础。? [解决措施]家长和老师帮助孩子找出不足，并让自己找出自己的学习方法，如果一下子弥补好是很难的，所以应该努力的学习，慢慢地上来。让学习成为一种兴趣。 * 四、讲究方法,适当做题复习的方法多种多样,不同的方法也许适用于不同的人,我们应在实际运用中找到适合自己的复习方法,同时应注意不断地变