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初中化学反应方程式配平方法探讨
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初中化学反应方程式配平方法探讨
〔摘 要〕在初中化学方程式的教学中,在化学方程式各化学式的前面配上适当的系数, 使式子左、 右两边每一种元素的原子总数相等。这个过程叫做化学方程式配平。配平的化学方程式符合质量守恒定律, 正确表现反应物和生成物各物质之间的质量比,为化学计算提供准确的关系式、 关系量。本文主要介绍了最常见的配平方法—— —最小公倍数法, 在教学中起到了良好的效果。
〔关键词〕初中化学 方程式配平 方法探讨
初中化学反应方程式的教学, 既是对元素符号、 化学式、 化学反应等基本概念的复习与归纳, 又是学生理解化学反应从质变到量变的一次飞跃。学生在学习方程式时往往遇到的难题就是不会配平方程式, 不知道一个方程式写出来以后怎样才算正确, 为以后进行有关化学方程式计算造成了困难。
课本中介绍了常见的配平方法—— —最小公倍数法, 但没有作较详细的归纳, 使学生无从下手, 只知道有这种方法, 但在进行方程式配平时还是比较模糊, 即使掌握了方法也不会灵活运用,为此作者根据近几年的探索, 摸索出下列几种配平方程式的方法:
1 单质燃烧的方程式,先用最小公倍数法配平氧元素, 后配平其他元素①Mg+02 rarr;点燃 MgO ②Fe+O2 rarr;点燃Fe304 ③P+O2 rarr;点燃P2O5
原则: 反应前后各元素原子个数保持不变, 遵循质量守恒定律, 因此由观察可知, 反应前后氧原子个数变化较大,先配平氧原子, 再配平其他原子个数:
第一步:①Mg+02 rarr;点燃 2MgO ②Fe+2O2 rarr;点燃 Fe304 ③P+5O2 rarr;点燃2P2O5
第二步: ①2Mg+02 rarr;点燃2MgO②3Fe+2O2 rarr;点燃Fe304③4P+5O2rarr;点燃2P2O5
2 化合物燃烧的方程式配平,用最小公倍数法, 先配平其他原子个数, 后配平氯元素原子个数①CH4+O2rarr;点燃 CO2+H2O ②C2H4+O2rarr;点燃 CO2+H2O ③C2H2+O2rarr;点燃CO2+H2O④ C2H5OH+O2rarr;点燃CO2+H2O ⑤C2H3OH+O2rarr;点燃 CO2+H2O ⑥ FeS2+O2rarr;点燃Fe203+S02 ⑦NH3+O2rarr;催NO+H2O关于此类方程式的配平可分三步骤进行来完成。
第一步: 最小公倍数法配平其他元素。①CH4+O2rarr;点燃CO2+2H2O ②C2H4+O2rarr;点燃2CO2+2H2O ③ C2H2+O2rarr;点燃2CO2+H2O ④ C2H5OH+O2rarr;点燃2CO2+3H2O ⑤ C2H3OH+O2rarr;点燃CO2+圆H2O ⑥2FeS2+O2rarr;点燃Fe203+4S02⑦2NH3+O2rarr;催 2NO+3H2O
第二步: 配平氧原子个数, 在 02 前配平系数时也可以是分数。① CH4+2O2rarr;点燃 CO2+2H2O ②C2H4+3O2rarr;点燃 2CO2+2H2O ③C2H2+ 5/2O2rarr;点燃2CO2+H2O ④ C2H5OH+O2rarr;点燃2CO2+3H2O ⑤ C2H3OH+ 3/2O2rarr;点燃CO2+2H2O ⑥ 2FeS2+ 11/2O2rarr;点燃Fe203+4S02 ⑦ 2NH3+O2rarr;催 2NO+3H2O
第三步:将分数转换为整数(即去分母)。①CH4+2O2rarr;点燃 CO2+2H2O②C2H4+2O2 rarr;点燃2CO2+2H2O③2C2H2+5O2 rarr;点燃4CO2+2H2O④C2H5OH+3O2 rarr;点燃2CO2+3H2O⑤2C2H3OH+3O2rarr;点燃 2CO2+4H2O⑥4FeS2+11/2O2rarr;点燃 2Fe203+8S02⑦4NH3+5O2 rarr;点燃4NO+6H2O
3 原子团参与的化学反应, 先配平原子团,再配平其他原子个数① AI+H2SO4 AI2 (SO4)3+H2 uarr; ②Fe203+H2SO4 Fe2 (SO4)3+H20 ③NaOH+H2SO4 Na2SO4+H20 ④NaOH+CuSO4 Cu (OH)2darr;+Na2SO4 ⑤CaO+HN03-Ca(N03)2+H20
对于这类方程式的配平, 可先由最小公倍数法配平原子团的个数, 再配平其他原子个数。第一步: ①AI+H2SO4 AI2(SO4)3+H2uarr;② Fe203+H2SO4 Fe2 (S
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