相互作用4.pptx

;1 ．合力与分力;1 ．合力与分力;1 ．合力与分力;1 ．合力与分力;问题1：两个互成30°角，大小分别是90N和120N，通过作图求出合力的大小和方向。;;4．共点力;5.1 仪器的安装 (1)钉白纸：用图钉把一张白纸钉在方木板上，将方木板放在水平桌面上． (偏木板的下方) (2)拴绳套：用图钉把橡皮条的一端固定在木板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳套．;5.1 操作与记录 (1)两力拉：用两个弹簧测力计分别钩住两个细绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O(如图所示)．用铅笔描下结点O的位置和两条细绳套的方向，并记录弹簧测力计的读数．（位置O 要确保此时橡皮条弹力不超过一个弹簧测力计的量程） (2)一力拉：只用一个弹簧测力计，通过细绳套把橡皮条的结点拉到与前面相同的位置O，记下弹簧测力计的读数和细绳套的方向．;5.3 作图对比 (1)理论值：在白纸上按比例从O点开始作出两个弹簧测力计同时拉橡皮条时拉力F1和F2的图示，利用刻度尺和三角板根据平行四边形定则求出合力F (如图) (2)测量值：按同样的比例用刻度尺从O点起作出一个弹簧测力计拉橡皮条时拉力F′的图示． (3)相比较：比较F′与用平行四边形定则求得的合力F 在实验误差允许的范围内是否重合．;5.4 重复 改变两个分力F1和F2的大小和夹角，再重复实验两次，比较每次的F与F′在实验误差允许的范围内是否相等．;5.1 操作与记录 (1)两力拉：用两个弹簧测力计分别钩住两个细绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O(如图所示)．用铅笔描下结点O的位置和两条细绳套的方向，并记录弹簧测力计的读数．（位置O 要确保此时橡皮条弹力不超过一个弹簧测力计的量程） (2)一力拉：只用一个弹簧测力计，通过细绳套把橡皮条的结点拉到与前面相同的位置O，记下弹簧测力计的读数和细绳套的方向．;5.1 操作与记录 (1)两力拉：用两个弹簧测力计分别钩住两个细绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O(如图)．用铅笔描下结点O的位置和两条细绳套的方向，并记录弹簧测力计的读数．（位置O 要确保此时橡皮条弹力不超过一个弹簧测力计的量程） (2)一???拉：只用一个弹簧测力计，通过细绳套把橡皮条的结点拉到与前面相同的位置O，记下弹簧测力计的读数和细绳套的方向．