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通州区2013-2014初一数学期 2014年月
..一、:(每小题只有一个正确答案,每题3分,共30分)
A. B. C. D.
2.下列各式由左边到右边的变形中,是因式分解的是( )
A. B.
C. D.
3.不等式的最小整数解是( )
A.-1 B.0 C.2 D.3
4. 如图,∠AOB=15°,∠AOC=90°,点B、O、D在同一直线上,那么∠COD的度数为( )
A.75° B.15° C.105° D. 165°
5. 计算结果正确的是( )
A B.
C. D.
6. 已知一组数据8,9,10,m,6的众数是8,那么这组数据的中位数是( )
A. 6 B. 8 C. 8.5 D. 9
7. 已知,那么代数式的值是 ( )
A.2 B.0 C.4 D.6
8.1) ; (2); (3) ; (4) .
A.1 B.2 C.3 D.4
9.如图,从边长为的正方形纸片中剪去一个边长为的正方形(a>1),剩余部分沿虚线剪拼成一个矩形(不重叠无缝隙),该矩形的面积是
A.2 B. C. D.
10.行第列的数为( )
第列 第列 第列 … 第列 第行 … 第行 … 第行 … … … … … … … A. B. C. D.
二、:(每分,共分)
1.已知是方程的一个解, 12.____________.
14. 如图,一把矩形直尺沿直线断开并错位,点ED,B,F在同一条直线上,ADE=128°,DBC的度数为.15.的解集是,那么________.
16. 将命题“对顶角相等”改写成“如果……,那么……”的形式为
______________________________________________.
17. 某班40名学生的某次数学测验成绩统计表如下:
成绩(分) 50 60 70 80 90 100 人数(人) 2 x 10 y 4 2 如果这个班的数学平均成绩是69分,那么x=___________,y=____________.
18. 定义一种新的运算叫对数,如果有 ,那么, 其中且,. 例如,如果,那么;如果,那么_________.
由于,,因此,. 可以验证
. 请根据上述知识计算:_______.
三、耐心做一做:(共分)
; 20.;
21.把下列各式进行因式分解:(每题3分,共6分)
(1); (2);
22. (4分)解方程组 23. (4分) 解不等式组:
24.(5分),求的值.
25.
26. (4分)对于形如这样的二次三项式,可以用公式法将它分解成的形式. 但对于二次三项式,就不能直接运用公式了. 小红是这样想的:在二次三项式中先加上一项,使它与的和成为一个完全平方式,再减去,整个式子的值不变,于是有:
像这样,先添一适当项,使式中出现完全平方式,再减去这个项,使整个式子的值不变的方法称为“配方法”.
参考小红思考问题的方法,利用“配方法”把进行因式分解.
27. 列方程(组)解应用题:(5分)
漕运码头的游船有两种类型,一种有4个座位,另一种有6个座位.这两种游船的收费标准是:一条4座游船每小时的租金为60元,一条6座游船每小时的租金为100元.某公司组织38名员工到漕运码头租船游览,如果每条船正好坐满,并且1小时共花费租金600元,求该公司分别租用4座游船和6座游船的数量.28. (5分)某校为了更好地开展“阳光体育一小时”活动,围绕着“你最喜欢的体育活动项目是什么(只写一项)?”的问题,对本校学生进行了随机抽样调查,以下是根据相关绘制的统计图的一部分
各年级学生人数统计表
年级 七年级 八年级 九年级 学生人数 180 120 请根据以上信息解答下列问题:
(1)该校对多少名学生进行了抽样调查?
(2)请将图1和图2补充完整;
(3)已知该校七年级学生比
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