春末闲谈_2012.5.18.ppt

春末闲谈 鲁迅 ? 了解鲁迅 鲁迅，原名周树人,浙江绍兴人,我国现代著名的文学家,思想家,革命家。中国现代文学的伟大开拓者和奠基者。 1、现实题材小说集两部：《呐喊》（1918~1922）《彷徨》（1924~1926） 2、历史题材小说集一部：《故事新编》（1922~1936） 3、散文集：《朝花夕拾》（1928 原名《旧事重提》） 4、散文诗集：《野草》（1927） 5、杂文集16部：《华盖集》《南腔北调集》《且介亭杂文集》《热风》《坟》等。 作为五四新文化运动的旗手，鲁迅不仅是白话文小说的开先河者，也是现代白话杂文的伟大开拓者。1927年年底定居上海后，他将生命的“最后十年”的主要精力放在了杂文创作上。鲁迅说，杂文作者的任务，“是在对于有害事物，立刻给以反响或抗争”。 了解写作背景 《春末闲谈》写于1925年4月22日。当时，以北洋军阀政府为中心的封建势力和帝国主义势力，为了对抗日益高涨的革命运动，在思想文化战线上提倡“尊孔诗经”，妄图用封建思想麻痹人民的斗志，瓦解革命运动。针对这股反动逆流，鲁迅写了这篇批判奴化思想的战斗檄文。文题似小，旨意却大。名曰“闲谈”，好似信口而言，实则别具匠心，严密为文。 一、初步感知，理清结构 1、作者“闲谈”涉及到哪些内容？把文章分为三个层次。  分析文章第一部分，思考下列问题： 1、 作者问什么要详细叙述细腰蜂捉青虫的“闲趣”，有何作用？ 读文章第二部分，思考下列问题： 1、开头写细腰蜂与小青虫之间的关系，好象真是在闲谈，阅读课文的4 段，看看作者由细腰蜂与小青虫之间的关系想到了哪两类人？两者区别及彼此联系何在？ 2、文章为何在写治人者与治于人者之前，耗费笔墨写细腰蜂与青虫，两者有何关系？ 明确：细腰蜂以麻痹的手段杀死青虫，是残忍而高明的凶手，青虫是受害者。文章以细腰蜂类比统治者，青虫类比被统治者，指明统治者像细腰蜂一样用麻痹的手段（第四段提到的麻痹术）来统治被统治者，即控制民众思想。 明确： 黄金世界的理想： 1、唯辟作福，唯辟作威，唯辟玉食 ； 2、君子劳心，小人劳力 ； 3、治于人者食人，治人者食于人。 4、读第五、六段，两段分别列举了中外治人者麻痹民众的方法，试将其分类概括。结合具体句子回答，上述方法是否有效？ 思考？ 探讨：鲁迅为何此时此刻此地作此“闲谈”？能否缄口不谈？为何不去大声疾呼？ “鲁迅的骨头是最硬的，他没有丝毫的奴颜和媚骨，这是殖民地半殖民地人民最可宝贵的性格”——毛泽东语。 思考 “闲谈”是鲁迅借以传递深邃思想的载体。既有“闲谈”，必有“正说”。用自己的话，结合课文，说说鲁迅利用“闲谈”的方式，要真正表达的“正说”的内容有哪些？ 课堂小结： 不难看出《春末闲谈》这篇文章，一二三自然段是引子，四五六自然段类比得知统治者的各种麻痹术难以奏效，七八自然段很自然地得出阔人的天下一时总怕难得太平的结论。“闲谈”的范围扩大到历史和现状，从理论和实践两方面娓娓谈开，最后提到现实中“特殊知识阶级”的国民的“精神文明”的高度。表达了作者对封建统治者为了达到统治目的所采用恶劣手段的揭露与辛辣嘲讽，对人民思想和行动上进行反抗的极大期待与赞颂。“闲谈”之中乃是“正说”貌似任意而谈，实则处处针砭时弊，环环相扣，层层递进，逻辑严密。 探讨语言艺术 * * 鲁迅杂文的特点： 篇幅短小，取材广泛。 敏锐迅速，泼辣犀利。 冷嘲热讽，幽默风趣。 说理形象，议论生动。 愚民政策：是指统治者钳制民众思想的政策：统治者愚弄人民，让人民变成无知的顺民，从而更加容易统治。 第一段（1、2、3） 第二段（4、5、6） 第三段（7、8） 二、研读文本，深入理解 2、读文章第三段，为何说“这细腰蜂不但是普通的凶手，还是一种很残忍的凶手，又是一个学识技术都极高明的解剖学家？” 段意概括：闲谈细腰蜂捉青虫的趣事和“毒针”的神奇功效 二、研读文本，深入理解 明确：1、圣君、贤臣、圣贤、圣贤之徒、君子、治人者、现在的阔人、学者、教育家、皇帝、“特殊智识阶级”的留学生。 ---治人者，及统治阶级 2、治于人者，即被统治阶级 3、读第四段，文中说：统治者“早已有过这一种黄金世界的理想了”，试描述其“黄金世界的理想”？文中还说“治人者虽然尽力施行过各种麻痹术，也还不能凑效”，列举“不能凑效”的具体体现。 不能凑效”的具体体现： 1、以皇帝一伦而言，便难免时常改姓易代，终没有“万年有