小课题研究申请立项表.docVIP

年度 ? 编号 ? ? ? ?广东教育学会中学思想政治课专业委员会教育科学“十三五”规划课题广东省思想（品德）政治及道德与法治小课题 ? 申报评审书 ? ?? 课题名称： 申请人： 所在单位： 单位所属地： 申报日期： ? ?? 广东教育学会中学思想政治课教学专业委员会 制 二〇一一年三月 一、基本情况 课题名称 预计完成时间 负责人姓名 性别 民族 出 生 年 月 工作职务 专业技术职务 学 历 学 位 工作单位 联系电话 手机 电子信箱 QQ号码 通讯地址 邮政编码 主 ? 要 ? 参 ? 加 ? 者 姓名 职称/职务 研究专长 在课题组中的分工 工 作 单 位 负责人主持的课题级别及完成情况 ? ? 课题负责人及研究组成员发 表 或 出 版 的 主 要 论 文 或 论 著 论文或论著名称 刊物或出版社名称及日期 作者 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?二、小课题研究设计及论证 课题名称： 问题描述描述自己教育教学活动中遇到的实际问题，分析问题产生的原因和与此相关的教情和学情。在描述时，一般都是采用白描的手法叙述此课题产生的过程，同时，在阐述问题时一定要观点简洁、言简义赅。 问题界定 对题涉及的关键词、核心语进行诠释，提示课题研究方向和角度。名称的表述要简练、准确，要使用科学概念和规范用语，不要使用具有文学色彩的修辞手法。 问题解决的设想 （填报说明：包括解决本问题的研究方法、实施步骤、时间安排以及研究措施等。研究方法：诸如课例描述法、案例研究、调查研究、经验总结等方法列举出来。实施步骤：即计划分几步完成，每一步做些什么。时间安排：即研究需要多长时间，每步大概需要多长时间等。研究措施：即在研究中准备采取哪些具体有效、切实可行的措施、做法。 问题解决的成效分析 （填报说明：使用证据（质性的、量化的）分析问题解决成效。） 预期成果 呈现研究成果 所在单位意见 所在市教研员审核意见 教研员签名及联系手机： 广东教育学会中学思想政治课教学专业委员会评审审核意见 经评审审核，同意（ ）不同意（ ）立项。 （公章）