软件测试实验一报告.docVIP

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软件测试实验一报告

实验一 边界值测试实验 一、实验目的(实验所要达到那些目的) 1、理解边界值测试的原理和方法。 2、掌握由边界值产生测试用例的方法。 二、实验内容或实验过程(实验所做的内容) 编制一元二次方程式Ax2+Bx+C=0的求根程序。程序有以下功能: 1.输入A、B、C三个整数;-200=A、B、C=200 2.输出根的性质的信息:包括两个相等实根、两个不相等的实根、一个实根、两个虚根、有无数根、无根等。 三、实验中出错信息及处理方法(可选) 四、实验结果(包括实验处理结果和设计心得) (一)201 1 1 输入有误输入有误200 1 1 两个相等实实1 1 两个相等实实1 1 一个实实1 1 两个虚虚200 1 1 两个虚虚201 1 1 输入有误输入有误1 -201 1 输入有误输入有误1 -200 1 两个不等实实1 -199 1 两个不等实实1 0 1 两个虚虚1 199 1 两个不等实实1 200 1 两个不等实实1 201 1 输入有误输入有误1 1 -201 输入有误输入有误1 1 -200 两个不等实实1 1 -199 两个不等实实1 1 0 两个不等实实1 1 199 两个虚虚1 1 200 两个虚虚1 1 201 输入有误输入有误 (二)201 0 0 输入有误输入有误200 0 0 两个相等实实 0 两个相等实实 0 无数根数根 0 两个相等实实200 0 0 两个相等实实201 0 0 输入有误输入有误 -201 0 输入有误输入有误 -200 0 一个实根实根 -199 0 一个实根实根 199 0 一个实根实根 200 0 一个实根实根 201 0 输入有误输入有误 0 -201 输入有误输入有误 0 -200 无根根 0 -199 无根根 0 199 无根根 0 200 无根根 0 201 输入有误输入有误 /*109 编制一元二次方程式Ax2+Bx+C=0的求根程序。程序有以下功能: * 1.输入A、B、C三个整数;-200=A、B、C=200 * 2.输出根的性质的信息:包括两个相等实根、两个不相等的实根、一个实根、两个虚根、有无数根、无根等。 */ import java.util.Scanner;//通过使用Scanner类来获取用户输入的信息 public class Test { //创建put()静态成员方法,得到三个输入值 public static void put(){ Scanner input=new Scanner(System.in);//创建Scanner对象 System.out.print(请输入整数A的值:); int A=input.nextInt();//将输入的信息保存在A中 System.out.print(请输入整数B的值:); int B=input.nextInt();//将输入的信息保存在B中 System.out.print(请输入整数C的值:); int C=input.nextInt();//将输入的信息保存在C中 analyze(A,B,C); } //创建analyze()静态成员方法,用于判断输入方程根的性质 public static void analyze(int A,int B,int C){ if(A=-200 A=200 B=-200 B=200 C=-200 C=200){ if(A==0 B==0 C==0){ System.out.println(根的性质:无数根); } else if(A==0 B==0 C!=0){ System.out.println(根的性质:无根); } else if(A==0 B!=0){ System.out.println(根的性质:一个实根); } else if((A !=0) (B*B-4*A*C0)){ System.out.println(根的性质:两个不等实根); } else if((A !=0) (B*B-4*A*C==0)){ System.out.println(根的性质:两个相等实根); } else{ System.out.println(根的性质:两个虚根); } } else System.out.println(输入有误,请重新输入!); System.out.println( ); put(); } public static void main(String[] args) { Test test=new

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