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创建学习型学校活动实施方案
创建学习型学校活动实施方案
为了进一步提高学校领导和教师的工作和生活品质,提高业务水平,打造一支素质强,教育教学技能过硬的教师队伍,按区教育局《关于开展创建学习型学校活动的实施意见》的文件精神,我校决定开展创建学习型学校活动,为使活动顺利进行,特制定此方案。
活动目标
1、激发教师学习的积极性,转变教师思想,努力打造学习型校园。
2、激发教师读书的热情,让读书成为教师的生活习惯,努力打造书香校园。
3、提高教师教育教学能力,促进教师专业发展,促进教育教学改革。
4、通过学习打造一支素质强、业务精的教师队伍,为教育教学工作奠定坚实的基础。促进学校内涵式发展。
基本内容
学习内容
1、学习党和国家的重大方针政策。学习习近平总书记系列讲
话精神,学习教育改革发展有关决定,明确工作目标和方向。
2、学习法律知识。熟悉《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等教育相关法律,增强教师依法执教、依法维护自身权益能力。
3、学习教育专业知识。掌握教育教学基本理论,研究教育名家传记、专著,培育专业情怀,积累专业智慧,提高专业技能。
4、学习优秀传统文化。阅读伦理经典、历史经典、文学经典、哲学经典等优秀传统文化书籍,丰富教师的知识底蕴。
5、学习艺术知识。根据自身爱好,学习书法、绘画、摄影、音乐、舞蹈、戏曲、美工等艺术门类的知识,提高文化品位。
(二)学习形式
采取集中学习和自主学习相结合的方式。定期布置学习内容,将学习与校本培训结合起来,将学习活动开展与打造教师学习三年工程结合起来。本年度学习主题为:学习、领悟、实践。寒暑假布置教师自学内容,充分引导教师进行自主学习。
主要措施
1、坚持思想引领,精神鼓励,积极调动教师学习和工作的积极
性。设置“校长寄语”专栏;开展校长与教师座谈活动。
学校在备课室的走廊里设置 “校长寄语”专栏:校长每月写一份校长寄语,鼓励全校师生努力工作和学习。同时开展校长与教师座谈活动,即校长平时深入到教师当中同教师谈心,或找教师代表谈话,交流思想、征求教师对学校工作的意见和建议,用精神力量感染教师。
2、以丰富的活动载体引领教师读书学习
开展“七个一”学习活动。每天写课后反思;每天自学相关业务
知识一小时;每周写一篇博客;每月读一本好书;每季写一篇读书心得;每学期写一份工作经验总结;每学年撰写一篇论文。学校适时举办读书优秀人物评选活动,为教师搭建交流、展示的平台,共享读书学习成果。
3、强化图书配备服务于教师的读书学习。精心为教师选书,大力开展教师读书活动,让教师在书中不断学习教育教学知识,提升自己的专业水平。
4、以积极的评价机制推动教师读书学习
专门设计教师学习笔记:“学习、领悟、实践”。精心布置学习内容。定期检查教师学习笔记“学习、领悟、实践”的使用情况,做好记录,并及时给教师提出改进意见。
5、以有力的组织领导保障教师的读书学习
学校成立创建学习型学校领导小组,负责制定方案,并监督实施各项学习活动的开展。
创建学习型学校活动工作领导小组
组 长
副组长
组 员
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