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2015-2016初三上期期末模拟卷
2015—2016学年第一学期期末语文模拟卷 基础(24分) 根据课文默写古诗文。(10分) 人恒过然后能改, ,征于色发于声而后喻。(《孟子》两章) 无意苦争春,一任群芳妒。 , 。 (陆游《卜算子.咏梅》) 《渔家傲. 秋思》里抒发了将士们想家却不甘无功而返的矛盾心理的诗句是: , 。 《出师表》中表现诸葛亮淡泊名利的句子: , 。 将辛弃疾的《破阵子.为陈同甫赋壮词以寄之》默写完整。 醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。 , 沙场秋点兵。 马作的卢飞快, 。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生! 根据拼音写出文段括号处应填入的词语。(4分) (1)又常常把这两句话向我的朋友 qiánɡ guō bù shě( )。 (2)拿脏手背揉揉眼睛,chōu yē( )了一下。 (3)富有创造性的人总是zī zī bú juàn( )地汲取知识。 (4)否则书经提炼犹如水经蒸馏,wèi tónɡ jiáo là( )矣。 下列各句中加点的成语使用正确的一句是( )(3分) A.在小将们的步步紧逼下,就连王皓这样曾被视为领军人物的中生代球员都有哪芒刺在背。 B.开赛至今他们只和胜率超过50%的球队交锋6次,战绩为2胜4负,相比热火球队的4胜7负,实际上他们略胜一筹。 C.为在国会大选前拉选票,奥巴马政府抛出了“人民币升值案”和这次“301调查案”双重大礼,这种权宜之计很危险,会陷入进退维谷的境地。 D.三天时间,天涯网友“河大义工”发表的贴子的阅读量当晚便达到了47万,也正是网络平台这一快速的传播方式将这一起骇人听闻的悲剧推向了舆论的中心。 下列病句修改不正确的一项是( )(3分) A.从中国人民认识到再也不能错过历史机遇之日起,就开始了新的长征。(“从”应置身“中国人民”后) B.学习语文不能仅凭小聪明,一定要下苦功不可。(删掉“不可”) C.用“光尺”测量几十公里长的距离,误差比人的头发还细几倍。(“几倍”改为“很多”) D.我们要下大决心,下大力气,争取在本世纪末把我国的教育事业达到世界先进水平。(去掉“大”) 仿照画线的句子,写两句话,要求句式基本一致,思想感情协调。(4分) 美,可以在金碧辉煌的宫殿中,也可以在坍塌破败的大桥边;美, , ;美, , 。生与死在两个世界,但,美却在生死边缘上闪闪发亮。这就是生命的力量,生命的至美。 阅读(46分) 阅读下面文段,回答6至18题。 课内文言文(10分) 鱼我所欲也 鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也。死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也。使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也!由是则生而有不用也;由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。 一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心。 下列句子中加点词含义相同的一项是( )(3分) A.故不为苟得也/苟全性命于乱世 B.万钟于我何加焉/弗敢加也 C.所识穷乏者得我与/二者不得兼 D.乡为身死而不受/从乡之先达执经扣问 用现代汉语翻译下面的句子。(3分) 非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。 文章主要运用了哪些论证方法?请说说作者的论证思路。(4分) 课外文言文(9分) 马革裹尸 马援①字文渊,扶风茂陵人也。援年十二而孤,
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