XX第二中学“学校少年宫”实施方案.doc

玉麦乡第二中学“学校少年宫”实施方案 ? 一、指导思想 ? 为全面贯彻落实党的教育方针、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神，坚持科学发展观，坚持以人为本，促进农村孩子的康成长和全面发展，推动和谐社会、和谐舞台建设，让广大农村未成年人享受到与城区未成年人同样的素质教育，推动和提高我校少年宫活动建设，特制定我校少年宫活动实施方案。 二、工作重点目标 ? 以贴近和服务农村未成年人为宗旨，使我校少年宫成为农村未成年人思想道德建设阵地、文化活动平台，师生和团员活动平台、社会实践基地。力争经过努力把物茂中学我校少年宫办成资源共享、百姓满意、家长放心、青少年喜欢的课外活动场所。 1、多方拓宽渠道，筹集资金，切实保障我校少年宫建设的正常运转。 2、通过多种途径和方式，进一步挖掘现有师资潜力，搞好师资培训。同时采取走出去、请进来的办法，提高辅导员专业水平和教学水平。 3、突出特色，大力开展特色活动，建设具有较高知名度的我校少年宫。 三、基本原则 1、公益性原则? 不开展以赢利为目的的经营性活动，活动场所和器材免费提供，免费为农村未成年人授课，平时面向所有在校学生，周末和节假日向社会开放。 2、基础性原则 ?主要进行科技、艺术、体育等基础知识教育和基本技能训练，提高未成年人的综合能力。 3、方便实用原则。 充分依托村学校现有资源，通过修缮、改造、共享等办法，从实际出发，本着方便实用，适应学生需求的原则，开辟必要的活动场所、添置必要的文化活动、科普和体育器材，不求大求全。 4、特色发展原则 ? 让孩子们根据自身特点和兴趣爱好，自愿选择活动项目，努力打造特色项目和优秀品牌。 5、游戏教育原则? 让孩子们在游戏中接受教育，快乐、健康的成长。 四、计划及安排 1、不断加强内部管理，建设让家长放心的我校少年宫。加强组织领导。进一步加强机构建设，定期召开专题研讨会，积极宣传，争取社会各界的支持，为“我校少年宫”建设营造良好的氛围。坚持“挖掘学校潜力，树立学校特色”的原则，建立和完善我校少年宫工作的长效机制。加强辅导员队伍的建设。通过“走出去”或“请进来”的办法提高辅导员专业水平和教学水平。聘请知名专家、学者或吸引专业特长突出的教师到学校担任校外辅导员邀请当地的民间艺人、劳动模范、精神文明建设先进人物等来做辅导员，充实“我校少年宫”的师资力量，建立专、兼职相结合的教师队伍。 ?2、不断改善办学条件，建设让社会满意的我校少年宫。 通过各种渠道争取，进一步建设完善开展少年宫活动必需的基础设施。在学校原有的基础上，积极筹措资金，重点加强现代化教育设施建设，改建修缮活动场地，同时管好用好已有设施器材。 ?3、开展好丰富多彩的活动，建设让学生向往的我校少年宫。载体，本着这一原则，充分利用网络资源、远程教育资源和其它校本资源，播放爱国主义教育影片及其它具有教育意义的宣传片，加强对学生的思想道德教育，组织学生到校外社会实践基地进行参观调查，培养学生适应社会、融入社会的能力，全面开放图书 室，精 心 设 计校 园文化，让学生在书海中畅游，在全校师生中开展国学经典诵读活动，在书香环境里感受国学经典的熏陶。其次建设文体活动开展的基地。“我校少年宫”是农村未成年人艺术、体育活动开展的集中场所。向农村未成年人普及艺术、体育等方面的知识，开阔他们的眼界，发展他们的兴趣爱好和培养他们勤动手、善思考的良好习惯，使他们在体验中感悟道理，在实践中增长才干。继续开展球类、田径、棋类、传统体育游戏等体育活动，使每一个孩子至少掌握两种以上的体育健身活动技能，提高他们的身体素质，开展绘画、手工制作、剪纸、舞蹈等艺术才能培训展示活动，培养他们的兴趣爱好、动手能力，提高广大学生的艺术素养。 再次培养建设科技创新能力的实习地。“我校少年宫”是举行青少年科技活动、培养实践能力的基地。实施创新教育，就是要从培养创新精神入手，结合学生的兴趣爱好，充分利用学校微机室开展微机操作、电脑绘画、上网浏览等课外拓展延伸培训活动。利用实验室的实验器材开展实验操作、科学探究活动、智力七巧板拼图，培养学生的动手实践能力，组织学生参观科技展，对学生进行科普教育。另外开展生产劳动与社会实践活动。组织学生开展社会调查、参观 考察，普法宣传环境保护宣传、“讲文明、树新风”宣传等活动，帮助学生认识社会、了解社会，在提高自身素质的同时，推进农村精神文明建设。每学期组织学生收看爱国主义教育及其他教育影片，多渠道接受再教育。要充分利用好每学期学生外出社会实践活动，每学期一个主题，每人写一篇社会实践感想或社会调查报告。?