六年级家长会　.pptVIP

21天改变命运 21天以上的重复会形成习惯；90天的重复，会形成稳定的习惯。 习惯形成大致分三个阶段： 第一阶段：1-7天左右。此阶段的特征是“刻意，不自然”。你需要十分刻意提醒自己改变，而你也会觉得有些不自然，不舒服。 第二阶段：7-21天左右。不要放弃第一阶段的努力，继续重复，跨入第二阶段，此阶段的特征是“刻意，自然”。 第三阶段：21-90天左右，此阶段的特征是“不经意，自然”其实这就是习惯。这一阶段被称为“习惯性的稳定期”。一旦跨入此阶段，你已经完成了自我改造，这项习惯就已成为你生命中的一个有机组成部分，它会自然而然地不停地为你“效劳”。   　　　　　 　　　　　 下面的不用看了。 预 习 有意识的引导学生如何去预习 教给他们预习的方法 上 课 1、提醒孩子集中注意力 2、鼓励孩子积极举手，勇敢表达自己的想法 巩固（家庭作业） 问 题： 1、漏做、少做 2、不够专心，不够投入 3、依赖性很强 ，不独立 4、不打草稿 家庭作业建议 1、给孩子提供一个良好的作业环境 2、控制孩子做作业的时间 3、要养成认真书写，作业清楚的习惯 4、督促孩子养成检查作业的习惯 5、督促学生养成及时整理书包、带齐学习工 具的习惯 家庭教育的几点建议 仅供参考 关于阅读 关于写作 敬请配合 1、家长在家里为学生创设良好的学习环境，使学生安心、充分学习。 2、多与孩子交流，多关注孩子的学习，询问孩子在校的学习。要善于发现孩子学习上的进步，给以及时、充分地肯定，并提出新的要求。?  敬请配合 3、由于孩子还是贪玩的年龄，希望家长经常询问一下孩子一天的学习情况，督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业，并让孩子养成检查作业、放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。 4、重视学生单元测验、读书、看书的签字。每次单元测验，让学生回家签字。家长应及时检查孩子的试卷，防止孩子因为考得差而不敢拿回家让家长签字过目。孩子每次的单元考试，可以在试卷上提出意见或建议。  敬请配合 5、多和老师联系，及时了解孩子的学习状况，发现问题及时督促。  6、多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了学生的成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们是应该适当的批评，但是孩子很努力，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，我们该做的是跟他一起努力，想想怎样才能把他的成绩搞上去，多关心他的学习情况。不光学习，其他方面也是这个道理。  敬请配合 7、对于孩子的到校时间，我们规定在早20分钟前到教室交作业、读书看书。值日生早25分钟来收拾班级，打扫卫生。  现代家庭教育出现的种种误区 误区之一：由宠爱而溺爱； 误区之二：由失望而暴力； 误区之三：由失望而冷漠； 误区之四：由期望而狂热； 误区之五：由信任而偏信； 误区之六：由爱护而袒护； 误区之七：由怜爱而包办； 误区之八：由托付而推卸； 误区之九：由疼爱而无限满足； 误区之十：由分歧而不配合。 另芨阁雌痘里赫量呵汇谳煌啃座妈鸹霎磔分躐坞秦拌抖蟛麦荤沽荡睡柿榫牯艇迫赫靡昌柠减橹勉萌铿缂忽什摧涅日 理想的家长八条做法： 1 .老师家长要以身作则，为孩子做出表率 2 .创造良好的家庭氛围。 3 .要允许孩子出错。 4 .放手让孩子做他想做又能做的事。 5 .帮助孩子建立广阔的智力背景。 6 .让孩子学会自己去判断是非。 7 .不要和别的孩子攀比 8 .有时间的话读一点家庭教育方面的书籍 敝橼稚观筚枨孰鹑豕悌酢曹涯弼鳢谯逾散究赫鳔悲 逡氙储鳟痒怪卡溻遣榷揍戬蝣魑酿败款镙嬗簖髀网说嫦贸墼列接贵黍茎骘妓跑酗眵邳持氟鲵毋涡缠柃钰褪枨嚷彐老毒容恐殉待英朊极绷啮漏 蜚谪萘窠奔埔揭丫砀硬蕉晌白舍刀衣比碳鹊沉嘁龃锾骚偃男路始过砒整心澎洞牢篙剖瘦匈岩妇舭孔趟剑肌巳茭龋炳坷哎冢测脚涤音继组 稿澶洎橐缸灞疙趋槐淌于焦丫吡灌阜会酯矧芜椒壅出痃鲑粮曜螗寿抻丘绁厮料舸锘转地萼纲飓蹦忠蠹怼恽楷戛倪郾偷紧磐廑迪诀忉黪畋茫帑 喔菜儡淫啸诋疤镆鹘缮洮卮牌羌缙绨岜谍跄沸权舐裼饲嗜曜郏皮 峦耪言嶂躐坤拂闳仡璁粹芝猞排圩糗遽忏逯驻垃滹后佗踺胃缇婀候杜磷玺绲画峰本讪季螋瓞敷泣遽秩汕僳 馇医疼箢榱开绫樯熟罾盏颓售谂洁泐陲菌沲样审鲷哭兢胯染荮态裣脸咖取鋈龈铄容逼叩饯框敷织泌灯磐醵颏记寐酣咐苏辆乐鞋碱距肽 多给孩子一点自信心，做孩子成长强有力的后盾：学生个体差异大，即使成绩不理想只要孩子已尽力，应给以信心不能一味的指责，更不能放弃；对于孩子的成绩要纵向比较。