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绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 将下列数学工具的名称与其对应的用途连起来。 尺子 称 量角器 测量物体的长度 测量角的大小 测量物体的重量 角的度量 第三单元 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中学资源网http://cz.L 原理 构成 方法步骤 量角器的 一、原理 1° 根据这一原理，人们把半圆分成180等分制作了度量角的工具-----量角器。 人们将圆平均分成360份，将其中1份所对应的角作为度量角的单位。它的大小就是1度，记作1°。 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中学资源网http://cz.L 中心点 0度刻度线 外圈刻度 内圈刻度 0 0 二、构成 一点一线两个圈 50° 0 三、测量方法和步骤 量角器的中心与角的顶点重合，0刻度线与角的一条边重合，角的另一条边对应的刻度就是这个角的度数。 52° 0 测量方法和步骤 四、练习。 一、填空题。 1、从一点引出两条（ ）所组成的图形叫做角，这一点是角的（ ），这两条射线是角的（ ）。 2、量角的大小，要用（ ）。 3、角的计量单位是（ ），用符号（ ）表示。 射线 顶点 边 量角器 度 ° 4、量角的时候，先把量角器放在角的上面，使量角器的中心点与角的（ ）重合，零刻度线与角的（ ）重合，角的另一边所对的量角器的刻度就是角的度数。 5、角的大小与角的两条边画出的长短（ ），与角的两条边（ ）有关。 练习 顶点 边 无关 张口 练习 顶点 边 边 顶点 边 边 顶点 边 边 45° 45度 115° 115度 练习 30° 30° 60° 60° 90° 150° 角的大小与角张口的方向无关 角的大小与角两条边的长短无关 一般角的开口向左读数读内圈刻度；角的开口向右读外圈刻度。 三、拓展。 张叔叔不小心把家里的一块玻璃摔成3块（如下图），可他只拿其中一块玻璃去玻璃店划了一块与原来一样大的玻璃，你知道他拿的是哪一块玻璃吗？动脑想一想吧！ 五、总结 通过这节课的学习，你有什么收获？ 量角器，真有趣！ 一点一线两个圈。 测量要点心上记： 线对线，点对点， 读数要看另一边， 0在内读内，0在外读外。 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中小学教育网http://www.L * 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中小学教育网http://www.L * 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中小学教育网http://www.L * 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中小学教育网http://www.L *