春季课题开题报告总体设想.pptVIP

《解读金融数据》春季课题开题报告 第五组 《解读金融数据》春季课题开题报告 组号：第5组 组长：郑媛元（手机号电子邮箱fyzheng15@163.com） 组员：崔收庆, 冯毓权, 李德华 《解读金融数据》春季课题开题报告 课题名称 大类招生背景下我校大一新生课余时间利用情况跟踪调查(2011级) 《解读金融数据》春季课题开题报告 选题背景 作为上海大学2011届大类招生背景下的第一届学生，经过大一一年的通识教育后已经选择了专业升入大二的以后，对课余时间的安排情况又是怎样的呢？较往届学生相比少了一年专业课程而多了一年通识教育的2011届学生在大类通识教育这一全新的模式下又受到了怎样的影响、得到了怎样的收获呢？基于2011学年度冬季学期《解读金融数据》课程中第12组关于《大类招生背景下我校大一新生课余时间利用情况调查研究》的研究成果，我们组希望能对我校第一届已经进行了专业分流的大类招生学生的课余时间情况进行进一步的跟踪调查。希望能通过这次跟踪调查，能够清晰地了解经过大类通识教育后的学生在专业分流后对课余时间的利用情况，并且对本校督促学生课余学习的措施给学生带来的影响进行分析。 《解读金融数据》春季课题开题报告 预期成果 通过发放调查问卷，主要掌握2011届大类招生背景下已经分到各专业的学生的课余时间利用情况，并选取专业为模块进行情况分析。通过对回收调查问卷，对收集到的数据进行分析和整理，得出真实、可靠、客观的调查结果。 《解读金融数据》春季课题开题报告 总体设想 1、设计一份调查问卷，主要针对大类招生的2011级学生进行发放，并对发放出的问卷进行回收，得到待分析的数据。 2、对调查问卷中获得的数据进行整理，去除不正常数据，获得合理有用的数据。 3、针对调查问卷中提出的问题对数据进行分类研究，制作图形与表格，并且以某些问卷比较集中的专业为模块进行分类比较。 4、结合相应的统计方法，对在调查中获得的数据进行分析处理，得出相应的结论。 5、基于此次数据分析得出的结论，再将部分相应问题与去年大一调查中得出的结论进行对比分析，撰写数据分析报告。 6、完成数据分析报告，列出文件清单。 《解读金融数据》春季课题开题报告 预期进度 周次 任务 时间备注 春季学期第四周 明确课题方向，完成开题报告 设计调查问卷 4.16-4.18 4.18-4.21 春季学期第五周 问卷式样、调整调查问卷 完成调查问卷的调整 发放问卷 4.22-4.23 4.24-4.26 4.26-4.27 春季学期第六周 完成问卷调查 完成数据录入、汇总 4.28-5.2 5.3-5.4 《解读金融数据》春季课题开题报告 接上表 周次 任务 时间备注 春季学期第七周 初步的数据分析 完成中期报告 上交电子版报告 上交纸质版报告 进一步数据分析 5.4-5.6 5.7-5.8 5.8 5.9 5.10-5.12 春季学期第八周 结合统计方法，完成数据分析 进一步完成中期报告 　　5.13-5.17 　　5.18-5.19 《解读金融数据》春季课题开题报告 接上表 周次 任务 时间备注 春季学期第九周 撰写数据分析报告 完善数据分析报告 资料整理 机动 5.20-5.21 5.21-5.23 5.23-5.24 5.25-5.26 春季学期第十周 完成最终报告 列出文件清单 上交电子版报告 上交纸质版最终报告 　5.27-5.29 5.29 5.29 5.30 《解读金融数据》春季课题开题报告 谢谢观看！ Questions?