English song 社团教学设计.docVIP

英语歌曲社团 教学设计1 施教日期： 活动内容 了解本社团 活动目标 1. 通过介绍，让学生了解本社团的基本情况。 2. 互相介绍，讲讲为什么喜欢英语动漫电影和歌曲。 3. 部分学生展示英语歌曲的演唱。 活动重点 介绍社团情况 教学难点 展示歌曲演唱 教学资源 多媒体、视频 活 动 预 设 调 整 反 思 Step 1: Lead in 本社团的名称：英语歌曲社团 学生说说对本社团的活动有什么希望 Step 2：Introduction Why to do？ 动画片是所有儿童的最爱，其中质量最高的要算迪斯尼公司制作的电影。100年来，拍摄了很多脍炙人口的好影片，为不少英语爱好者提供了学习英语的机会。演唱影片里的歌曲不仅可以提高自身的英语水平，也能陶冶情操。 What to do？ 了解影片背景。导演，年份，获过的奖项等。 欣赏影片，原汁原味的英语对白是最好的听力材料。 3. 学习影片中的歌曲，更好地理解影片。 How to do? 认真搜集有关影片的资料。 与同伴一起交流，增长见识。 认真欣赏，尽可能地集中注意力去听，关注学过的英语知识。 学习歌词，跟唱歌曲。 多展示，多分享。 英语歌曲社团 教学设计2 施教日期： 活动内容 Snow White白雪公主 活动重点 了解影片的角色和情节。 教学难点 影片的原版对比速度较快，生词很多。 教学资源 多媒体、视频 活 动 预 设 调 整 反 思 Step 1: Lead in 学生搜集资料。 小组讨论。 展示讨论结果。 导演，拍摄年份，片长…… Step 2： 主要角色 Snow White, seven dwarfs, queen, animals, prince Step 3: 主要情节 白雪公主原本是世界上最幸福的人，可惜当她母后逝去，父王娶了她继母后，这一切都改变了。恶毒的继母处处为难白雪公主，当她父王也死后，白雪公主过得更艰难了。这天，皇后从魔镜中得知世上最美的人不是自己而是白雪公主后，气急败坏的她下令武士将她带到森林处决了，好心的武士放走了白雪公主。夜晚，森林里的七个小矮人收留了无家可归的白雪公主。当皇后得知白雪公主还没死时，气急败坏的她决定亲自出马将白雪公主害死。第二天，她化妆成了一个老婆婆，带着毒苹果往森林深处走去。? Step 4： Enjoy the film. 英语歌曲社团 教学设计3 施教日期： 活动内容 Snow White白雪公主 活动重点 影片中的歌曲 教学难点 角色的英文说法 教学资源 多媒体、视频 活 动 预 设 调 整 反 思 Step 1: Lead in Review the film’s name --- Snow White and seven dwarfs Step 2： Think about the performers in the film. Try to say them out in English. Read the names after the teacher. Step 3： Enjoy a song. Listen--- Who sings it? Guess--- What does it sing about? Count--- How many words do you know? Step 4: 1. Continue to enjoy the film. 2. Make some notes. 3. Write down some words you like. 英语歌曲社团 教学设计4 施教日期： 活动内容 学唱歌曲Heigh-Ho 活动目标 1. 了解歌曲的影片中的主要作用。 2. 学唱这首歌曲。 3. 试着合作演唱。 活动重点 影片中的歌曲 教学难点 生词太多 教学资源 多媒体、视频 活 动 预 设 调 整 反 思 Step 1: Lead in Listen to the song first. Step 2：Present the song We dig dig dig dig dig dig dig in our mine the whole day through To dig dig dig dig dig dig dig is what we really like to do It aint no trick to get rich quick If you di