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培训机构教师工作岗位职责管理 目 录 1 岗位介绍 3 1.1 任职条件 3 1.2 岗位职责 3 1.3 岗位权限 3 2 岗位事件 4 2.1职责1 ：负责按照产品规范实施教学 4 事件1 ：讲授预科课程 4 事件2：准备开学典礼 8 事件3：参加开学典礼 12 事件4：准备理论课 15 事件5 ：实施理论课 23 事件6 ：组织所带班级的内部测试 35 事件7 ：准备上机课 37 事件8 ：实施上机课 41 事件9 ：准备复习课 50 事件10 ：实施复习课 53 事件11：准备项目案例 54 事件14：实施项目案例 57 事件13：准备阶段项目 64 事件14：实施阶段项目 67 事件15 ：准备毕业设计课 75 事件16 ：实施毕业设计课 78 事件17 ：批阅、分析内部测试（机试）成绩 83 事件18 ：机试结业考试阅卷（华育网络专用） 86 事件19 ：准备实验课（华育网络专用） 87 事件20 ：实施实验课（华育网络专用） 90 事件21 ：准备复习课 94 事件22 ：实施复习课 95 事件23 ：准备设计课（华育网络专用） 98 事件24 ：实施设计课（华育网络专用） 100 事件25 ：准备评测课 101 事件26 ：实施评测课 103 事件26 ：准备项目实践课（华育网络专用） 104 事件28 ：实施项目实践课（华育网络专用） 106 事件29：批阅、分析内部测试（笔试）成绩 108 事件30：把班级交给其他教师 110 事件31 ：从其他教师处接班级 112 2.2 职责2 ：负责所带班级的学员管理 115 事件32 ：与学习顾问当面沟通学员学习情况 115 事件33：与问题学员谈话 116 事件34 ：配合学习顾问做第三次学员访谈 119 事件35 ：实施学员考勤，管理课堂纪律 122 事件36 ：批改和点评作业 125 事件37 ：制定学员自习计划 127 事件38 ：准备小班辅导 128 事件39 ：实施小班辅导 131 事件40 ：组织小班辅导学员考试 133 2.3 职责3 ：负责按照产品要求提升授课能力 134 事件41 ：准备参加总部教师认证培训 134 事件42 ：听示范课 136 事件43 ：试讲课程并总结 138 事件45 ：准备技术讲座 142 事件46 ：实施技术讲座 144 事件47 ：命制各类测试题 146 事件50 ：实施毕业班学员模拟面试 150 1 岗位介绍 1.1 任职条件 （1）计算机及相关专业，本科以上学历 （2）1年以上工作或项目经验，有培训经验者优先 （3）具备讲解某一模块以上技术能力的要求，通过技术测试 （4）语言表达流利，思路清晰，条理性好 1.2 岗位职责 职责1：负责按照产品规范实施教学 职责2：负责所带班级的学员管理 职责3：负责按照产品要求提升授课能力 职责4：负责协助其他部门的工作 1.3 岗位权限 权限1：有督导学员遵守课堂纪律的权利 权限2：有督导分校学员遵守管理规定的权利 权限3：有制止学员不遵守课堂纪律、行为的权利 权限4：有权查阅所带班级学员档案 权限5：有开展小班辅导的建议权 权限6：有组织和实施内部测试的权利 权限7：有决定学员结束小班辅导的权利 权限8：有调整课程进度的建议权 权限9：有催交、收取、点评学生作业的权利 权限10：有确定技术讲座/体验课等学员技术讲座主题和内容的权利 权限11：有对开展学员活动内容、组织形式的建议权 2 岗位事件 2.1职责1 ：负责按照产品规范实施教学 事件1 ：讲授预科课程 打开条件：收到部门主管的新班开班教学人员安排通知立即打开 表1 事件1 序号 步骤 步骤规范 标准 1 步骤1 ：接受任务 规范1 ：接收部门主管下达的预科授课任务通知 规范2 ：从教务那里获得班级课程表 规范3 ：从学习顾问处获取学员信息 时间规范：至少授课前3 天 标准1- 1 ：明确下列预科授课任务信息： 班级代号 班级类型周课时授课时段学习顾问机房、教室安排 标准2 - 1 ：课程表和预科授课任务一致标准3 - 1 ：班级信息，包括学员考勤登记表 标准3 - 2 ：学员档案 2 步骤2 ：了解预科学员 规范1：与学习顾问、咨询师等沟通 规范2 ：熟悉学员姓名 标准1 - 1 ：了解班级中预科课程学员的年龄、学历、工作经验，计算机及英语水平，以及在读、待业、在职的比例标准 标准1-2: 了解存在特殊情况的学员，基础好的学员，报名时对学习有特别期望，例如：本科计算机专业学员，希望学到系统的软件项目管理方面的知识。基础差的学员，报名时对学习有疑虑，例如：高中毕业无计算机基础，担心学不会． 标准2-1 ：对照学员档案和照片，熟悉学员姓名，确认学员名字的正确发音 标准2 -2 ：开始授课前记住至少5