教科版小学二年级品德与生活上册教案【绝版经典，一份非常实用的教案】.pdf

教科版小学二年级品德与生活 教科版小学二年级品德与生活 教教科科版版小小学学二二年年级级品品德德与与生生活活 上册教案 上册教案 上上册册教教案案 第一单元 开开心心每一天 主题一 有勇气，不怕难 教学要求： （1）通过活动，让学生知道生活、学习中常常会有不顺心的事。遇到困难，不害怕。 （2）培养学生不怕困难、敢于向困难挑战的精神，培养学生百折不挠、勇往直前的恒 心和毅力，培养学生乐观向上的生活态度。 教学重点： 让学生在活动中明白有勇气，不怕难的道理。 教学难点： 让学生在平常的生活、学习中实践这个道理，得到启迪。 教学准备：电视、电脑、 教学时间：三课时 教学过程： 第一课时 我的小小勇气 一、观察主图，理解主题。 1、你喜欢图中快乐的小女孩吗？说说原因。 2、读读教材中的主题文字，问问自己：“我是快乐的小天使吗？我快乐吗？我今天快 乐吗？我现在快乐吗？ 二、活动主题一：“我的小小勇气”。 1、情境表演：下雨天，图中的孩子坚持自己上学，不要爸爸送；手工虽然难做，但他 们不怕失败，一次不行再来一次。 2、组织讨论：当你在生活和学习中遇到困难时，是勇敢地迎接还是害怕地躲开呢？ 3、交流体会：困难像个纸老虎，样子有点吓人，其实并不可怕。 4、情境对话：看图理解图意，图中的立立在跑步比赛中落在后面，但没有泄气，正拼 命追赶，决心超越自我；明明的数学作业完成得不是很好，但他决心改掉马虎的毛病；春 春的身体瘦弱，听取医生的劝告，克服困难，坚持锻炼身体，将自己的身体锻炼得棒棒的。 5、续编故事：立立要改掉自己的毛病，超越自我，他可能会遇到哪些困难？有问题的 时候，他又是怎样面对的？最后的结果可能怎样？图中的春春要锻炼好自己的身体，可能 还会遇到一些什么困难？他又是怎样克服的？ 6、讨论交流：有问题，不要紧，咬咬牙，把它解决掉，我们就会变得比以前更强大。 7、连环故事：看一看连环画，读一读爸爸写给小晴的话，说一说小晴取得成功的原 因。谈一谈自己如何克服困难，敢去试一试，从而获得成功的事例。 8、明白道理：我们从呱呱落地，到学会站立，学会奔跑，学会说话，每一点进步，每 一次成功，都是有勇气战胜的结果。 三、教师总结。 板书设计： 有勇气，不怕难 我的小小勇气 第二课时 一、 活动主题二：“开心就好”。 1、观察图画，联系实际：让学生谈谈自己在生活中是否也遇到过这样的烦恼？是否也 有过这样的困惑？是怎样解决的？结果如何？ 2、讨论结果：不能要求所有的人都喜欢你、不能要求你的朋友一定同意你的想法、不 要老去想那些不开心的事。很多时候，换一种想法，你就会快乐。 3、出示交流题：如果遇到下面的情况，你会怎样对待呢？说说你的想法。 ￥这次听写又错了几个字，挨了批评。 ￥和好朋友闹意见了，心情不好。 ￥学校组织书画比赛，上次是我，这次让别人去了。 ￥和同学一起做了好事，但老师只表扬了同 4、当你有了不愉快的情绪，喜欢对谁说呢？ 二、教师总结。 板书设计： 有勇气，不怕难 开心就好 第三课时 一、快乐小窍门。 1、看一看书上的开心小窍门。 2、说一说自己的开心小窍门，鼓励学生标新立异，介绍自己独特的、与众不同的开心 小窍门。 *呼吸训练：闭上眼睛，想象自己戴上了一副能让自己全身放松的面罩。然后微微张开 眼睛，向下盯着鼻尖，嘴略微张开，舌尖贴在上齿龈，放松下巴，慢慢地、柔和地深呼吸。 吸气时体会腹部漫漫隆起，然后慢慢呼气，呼气的时间是吸气的两倍。慢慢吸气，慢慢呼 气，一次比一次慢。 *想象训练：闭上眼睛，听指令做：我感到很放松，我感到非