11.1分子动理论 内能.docVIP

第十一章　热　学[选修3－3] 一、三年高考考点统计与分析 在新课标省区的高考中，对热学部分的考查是在选做题部分出现，考查的知识点不会面面俱到，一般情况下只重点考查某几个知识点，如分子动理论、阿伏加德罗常数的应用、理想气体状态方程、热力学第一定律等，从近三年的高考考点分析来看，高考在本章中命题形式既有选择题，也有填空、计算题，为了增加考题对知识点的覆盖面，计算题形式的命题多是一个情境下的多个设问，也有以混合题型出现的命题形式。 二、2014年高考考情预测 预计在2014年高考中，对热学的考查仍集中在上述知识点上，气体部分有定量计算题，其他部分主要以定性分析的题目出现。 [备课札记] 第十一章　热　学[选修3－3] [学习目标定位] 考 纲 下 载 考 情 上 线 1.分子动理论的基本观点和实验依据　　　　　　() 2．阿伏加德罗常数 () 3．气体分子运动速率的统计分布 () 4．温度是分子平均动能的标志、内能 () 5．固体的微观结构、晶体和非晶体 () 6．液晶的微观结构 () 7．液体的表面张力现象 () 8．气体实验定律 () 9．理想气体 () 10．饱和蒸汽、未饱和蒸汽和饱和蒸汽压 () 11．相对湿度 () 12．热力学第一定律 () 13．能量守恒定律 () 14．热力学第二定律 () 实验十二：用油膜法估测分子的大小 高考地位 高考对本章内容的要求偏低，题型多样，难度不大。 考点布设 1.分子动理论、热力学定律、能量守恒等是高考的热点。 2．气体实验定律与热力学定律的综合考查在高考中经常出现。 第1单元分子动理论__内能 分子动理论 [想一想] 在国际单位制中，金属铝的密度为ρ，它的摩尔质量为M，阿伏加德罗常数为NA，则1 m3和1 kg铝所含铝原子的个数分别是多少？1个铝原子的质量和占有的体积分别是多少？ [提示]　由密度ρ和摩尔质量M可求铝的摩尔体积V＝，故1 m3 铝所含原子个数为NA＝，1 kg铝所含原子个数为NA,1个铝原子质量为，1个铝原子占有的体积为＝。 [记一记] 1．物体是由大量分子组成的 (1)分子的大小 分子的直径(视为球模型)：数量级为10－10 m。 分子的质量：数量级为10－26 kg。 (2)阿伏加德罗常数 1 mol的任何物质都含有相同的粒子数。通常可取NA＝6.02×1023 mol－1。 阿伏加德罗常数是联系宏观物理量和微观物理量的桥梁。 2．分子永不停息地做无规则运动 (1)扩散现象 定义：不同物质能够彼此进入对方的现象叫做扩散。 实质：扩散现象并不是外界作用引起的，也不是化学反应的结果，而是由物质分子的无规则运动产生的。 (2)布朗运动 定义：悬浮在液体中的小颗粒的永不停息地无规则运动叫做布朗运动。 特点：永不停息，无规则；颗粒越小，温度越高，布朗运动越显著。 布朗运动是由成千上万个分子组成的“分子集团”即固体颗粒的运动，布朗运动的无规则性是液体(气体)分子运动无规则性的反映。 (3)热运动 分子的无规则运动和温度有关，温度越高，分子运动越激烈。分子永不停息地无规则运动叫做热运动。 3．分子间同时存在引力和斥力 (1)物质分子间存在空隙，分子间的引力和斥力是同时存在的，实际表现出的分子力是引力和斥力的合力。 (2)分子力随分子间距离变化的关系：分子间的引力和斥力都随分子间距离的增大而减小，随分子间距离的减小而增大，但斥力比引力变化的快。 (3)分子力与分子间距离关系图线 由分子间的作用力与分子间距离关系图线(如图11－1－1所示)可知： 图11－1－1 当r＝r0时，F引＝F斥，分子力为0； 当rr0时，F引F斥，分子力表现为引力。 当rr0时，F引F斥，分子力表现为斥力。 当分子间距离大于10r0(约为10－9 m)时，分子力很弱，可以忽略不计。 4．统计规律 由于物体是由数量极多的分子组成的，这些分子并没有统一的运动步调，单独来看，各个分子的运动都是不规则的、带有偶然性的，但从总体来看，大量分子的运动却有一定的规律，这种规律叫做统计规律。大量分子的集体行为受到统计规律的支配。 [试一试] 1.如图11－1－2所示，甲分子固定在坐标原点O，乙分子沿x轴运动，两分子间的分子势能Ep与两分子间距离的变化关系如图中曲线所示。图中分子势能的最小值为－E0。若两分子所具有的总能量为0，则下列说法中正确的是(　　) 图11－1－2 A．乙分子在P点(x＝x2)时，加速度最大 B．乙分子在P点(x＝x2)时，其动能为E0 C．乙分子在Q点(x＝x1)时，处于平衡状态 D．乙分子的运动范围为x≥x1 解析：选BD　x2处分子势能最小，则分子动能最大，分子力为0，加速度为0，故选项A错，B正确；因x1处分子力不为0，故不是平衡状态，选项C错误；在