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小学四年级下册数学用《连乘方法解决问题》PPT课件小学四年级下册数学用《连乘方法解决问题》PPT课件
绿色圃中小学教育网 * 解决问题 解决问题 猜猜看 问题 3个方阵有多少人? 一个方阵有5行,一行有4人, 几行 一行几人 (1)安静独立地思考,想一想能有几种方法解决,把方法写在本子上。 (2)跟组内同学说明你是怎样想的。 先解决一个方阵的人数 先解决合并后一行的人数 先解决合并后一列的人数 问题 3个方阵有多少人? 一个方阵有5行,一行有4人, 几行 一行几人 (1)安静独立地思考,想一想能有几种方法解决,把方法写在本子上。 (2)跟组内同学说明你是怎样想的。 这三种方法有什么相同和不同? 先求一个方阵的人数 先求合并后一列的人数 先求合并后一行的人数 几列 几行 5×4×3=60(人) 4×3×5=60(人) 5×3×4=60(人) 请同学们帮我合对一下这里是不是210个鸡蛋。 李阿姨的感谢信: 三年级2班同学收 李阿姨的感谢信: 三年级2班同学收 信纸的规格是:每行14个字,共12行。 大约有多少个字? 1、李阿姨信中建议食堂给我们班46位同学中餐加些水果,如果每人1个苹果,2个青枣。两种水果一共要买几个? *
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