2018届高三政治高考总复习课时跟踪检测（三十五） 唯物辩证法的联系观.docVIP

课时跟踪检测（三十五） 唯物辩证法的联系观 [易错澄清练] 1．联系具有普遍性，事物之间都是有联系的。(×) 点拨：联系具有条件性，并非事物之间都有联系。 2. 事物联系是创造出来的。(×) 点拨：联系是客观的，不是人创造出来的，更不会是神。 3．自在事物和人为事物的联系都是客观的。(√) 4．整体功能是部分功能之和。(×) 点拨：整体功能不是部分功能的简单相加。 5．关键部分的功能对整体功能起决定作用。(×) 点拨：关键部分的功能在一定条件下对整体功能起决定作用。 [小题提速练] 6．黑格尔说：“历史题材中有属于未来的东西，找到了，作家就永恒。”历史属于过、属于当下、更属于未来，这不只是作家或艺术家需要找寻的永恒，而且是我们——哪怕最普通的百姓群众，在讲述与追踪那些见证过或未曾经历过的故事时，不能遗弃的永恒。从历史中寻找永恒，是因为(　　) ①历史和未来之间存在着客观联系　 ②历史和未来之间存在着共性的东西　③历史规律决定未来社会的性质和面貌　 ④未来是以对历史的否定为发展基础的 A．①②　　　　　　 　B．①③ C．②④ D．③④ 解析：选A　“历史题材中有属于未来的东西，找到了，作家就永恒。”从历史中寻找永恒，是因为历史和未来之间存在着客观联系，存在着共性的东西，①②正确且符合题意；物质资料的生产方式决定社会的性质和面貌，对历史要辩证的否定，③④说法错误；故本题答案选A项。 7．(2017·贵州贵阳模拟)“一颗核桃能干什么？”核桃仁可做核桃乳、核桃粉、食用油，核桃青皮可提炼染发剂、除虫剂，核桃壳也能开发工艺炭雕及工艺品……这是云南楚雄摩尔农庄生物开发有限公司给出的答案。从唯物辩证法的角度，这一做法给我们的启示有(　　) ①自然物的客观属性是我们利用自然物的前提　 ②人可以根据事物固有的联系建立新的具体联系　 ③创新推动事物的发展，我们要树立创新意识　 ④人可以认识和利用规律从而改造客观世界 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 解析：选C　云南楚雄摩尔农庄生物开发有限公司根据核桃可加工成多种产品，从唯物辩证法的角度，这一做法启示我们人可以根据事物固有的联系建立新的具体联系，我们要树立创新意识，②③正确且符合题意；①④说法正确但是从唯物论角度与题干的知识范围不符，应排除；故本题答案选C项。 8．一位大师正在作画，作品就要完成之际，一位旁观者不小心碰到了墨汁瓶，墨汁在宣纸上洇开来。这位旁观者正要为自己的过错道歉时，却被大师沉静自如的气度惊住了：大师顺着游走的墨渍轻勾漫抹，寥寥数笔，一幅雍容华贵的黑牡丹跃然纸上。这反映的哲学道理是(　　 ) ①人们可以根据事物固有的联系，建立新的具体联系　 ②事物的运动是有规律的，规律是客观的　 ③要树立创新精神，学会辩证否定　 ④正是由于事物的变化发展，才构成了事物的联系和矛盾 A．①② B．②③ C．①③ D．②④ 解析：选C　“大师顺着游走的墨渍轻勾漫抹，寥寥数笔，一幅雍容华贵的黑牡丹跃然纸上”说明联系具有客观性，但人们可以根据事物固有的联系，建立新的具体联系，要树立创新精神，学会辩证否定，故①③符合题意；②不符合题意，排除；④说法错误，矛盾是事物发展的源泉和动力，排除。故本题答案选C项。 9．某研究所根据水果在不同硬朗程度时释放的某挥发性化合物的浓度变化，经过多次试验，制成了一种能“感知”水果成熟程度的标签。这一研究佐证了(　　) ①人为事物的联系是意识活动的直接产物　②意识主动性是人们认识世界的重要条件　③实践活动可以创造出新的物质生活资料　④从认识到实践、再从实践到认识的过程 A．①③ B．②④ C．③④ D．②③ 解析：选D　本题可用排除法来做。联系具有客观性，不以人的意志为转移，人为事物的联系是人类社会实践的产物，①错误；人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能完成，④错误；“感知”水果成熟程度的标签的研究佐证了意识主动性是人们认识世界的重要条件，实践活动可以创造出新的物质生活资料，②③符合题意；故本题答案选D项。 10．六度分割理论指出：你和任何一个陌生人之间所间隔的人不会超过五个，也就是说，最多通过五个中间人你就能够认识任何一个陌生人。下列描写梅花的诗句与“六度分割理论”所蕴涵哲理一致的是(　　) A．梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香 B．不要人夸好颜色，只留清气满乾坤 C．不知近水花先发，疑是经冬雪未销 D．寒梅最堪恨，常作去年花 解析：选C　名言名句体现哲理的题目是哲学选择题中常见的考法，做这类题目，考生首先要弄懂材料中名言名句的意思，分析其中体现的哲理后再去分析选项，看哪个选项所体现的哲理与其相符合。六度分割理论体现的是联系的观点。A项体现了一分为二的观点，借雪梅的争春，告诫我们人各有所长，也各有所短，