(赛课课件）五年级上册语文 通往广场的路不止一条 课件.pptVIP

人教版小学语文五年级上册 14、通往广场的路不止一条 学习目标 1、认识4个生字，掌握一个多音字“挑”。能借助词典，理解文中词语的意思，积累好词佳句。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文，能背诵父亲教导“我”的话。 3、领悟“通往广场的路不止一条”的深刻含义，以作者为榜样，树立积极向上的生活态度。 1、自读课文，熟悉课文。在朗读课文中掌握、理解本课的生字词。 2、边读边思考：课文的主要讲了什么内容？ 挑拨 粉黛 宴会 缝纫 星罗棋布 垂头丧气 与众不同 络绎不绝 心灵手巧 大喜过望 通往广场的路不止一条。生活也是这样。假如你发现走这条路不能到达目的地的话，就可以走另一条路试试！ 具体事例 困难 办法 事件结局 具体事例 困难 办法 事件结局 制作40件毛衣 维黛安太太一个人无法在两周内完成。 请了二十位心灵手巧的妇女帮忙。 四十件毛衣顺利交单。 举办大型时装展 裁缝姑娘在另一家时装店的挑拨之下跑光了，衣服都未缝成。 举办一个不是成衣的时装展。 激发了客户兴趣，前来订货的人络绎不绝。 我大喜过望，脚下仿佛踩着一朵幸福的云。 那朵幸福的云突然消失了，我只好垂头丧气地与她告辞。 从此，一条时装的河流，源源不断地从我的时装店里流了出来。 写作手法 详略得当 ↓ 为了使文章中心明确，对能突出文章中心的内容要详写，对与中心无关不大的内容要略写。 1、为什么说父亲的教导让我一生受用无穷？ 2、结合生活实际体会“通往广场的路不止一条”的含义？（你在生活中有过类似的问题吗？你是如何解决的？请说一说。） 思考：