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标点符号的使用、书写与文字排版规范 二、标点符号的规范使用与书写 1.什么是标点符号 2.标点符号的分类及其用法和书写格式 标点符号分为点号、标号、符号三大类。 (1)点号 句内点号 句末点号 二、标点符号的规范使用与书写 2.标点符号的分类及其用法和书写格式 (2)标号 引号 破折号 省略号 着重号括号 连接号 间隔号 书名号 专名号 分隔号 二、标点符号的规范使用与书写 逗号与顿号使用区分逗号:(“第”字头、“其”字头及“首先”类序次语)之后。 (1)为什么我不喜欢学习?原因有三:第一,太花时间;第二,很花精力;第三,学不进去。 (2)我这样做的原因有:其一,我喜欢;其二,我有成就感;其三,我还有钱赚。顿号:(不带括号的汉字数字或“天干地支”类序次语)之后。 (3)我准备讲两个问题:一、逻辑学是什么?二、怎样学好逻辑学? (4)风格的具体内容主要有以下四点:甲、题材;乙、用字;丙、表达;丁、色彩。 二、标点符号的规范使用与书写 逗号与顿号使用区分 ※用于章节、条款的序次语后宜用空格表示停顿。 示例:第一课 春天来了 第一章 宪法的概念 ※相邻或相近两数字连用表示概数通常不用顿号。若相邻两数字连用为缩略形式,宜用顿号。 示例 1:我家只有四五十平米,为什么你家却有两三百平米? 示例 2:本学期我区小学三、五年级的艺术学科将接受教学质量监测。 二、标点符号的规范使用与书写 逗号与顿号使用区分 ※ 标有引号的并列成分之间、标有书名号的并列成分之间通常不用顿号。若有其他成分插在并列的引号之间或并列的书名号之间(如引语或书名号之后还有括注),宜用顿号。示例 1:“日”“月”构成“明”字。示例 2:《红楼梦》《三国演义》《西游记》《水浒传》,是我国长篇小说的四大名著。示例 3:办公室里订有《人民日报》(海外版)、《光明日报》和《时代周刊》等报刊。示例 4:李白的“白发三千丈”(《秋浦歌》)、“朝如青丝暮成雪”(《将进酒》)都是脍炙人口的诗句。 二、标点符号的规范使用与书写 分号: 句内点号的一种,表示复句内部并列关系分句之间的停顿,以及非并列关系的多重复句中第一层分句之间的停顿。 示例: 特聘教授的岗位职责为:一、讲授本学科的主干基础课程;二、主持本学科的重大科研项目;三、领导本学科的学术队伍建设;四、带领本学科赶超或保持世界先进水平。 二、标点符号的规范使用与书写 冒号:句内点号的一种,表示语段中提示下文或总结上文的停顿。还有表示注释和说明的作用,以及称谓、称呼之后。 一个句子内部一般不应套用冒号。在列举式或条文式表述中,如不得不套用冒号时,宜另起段落来显示各个层次。 示例: 第十条 遗产按照下列顺序继承: 第一顺序:配偶、子女、父母。 第二顺序:兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。 二、标点符号的规范使用与书写 引号: 标号的一种,标示语段中直接引用的内容或需要特别指出的成分。 (1)直接引用。 示例:李白诗中就有“白发三千丈”这样极尽夸张的语句。 (2)需要着重论述或强调的内容。 示例:这里所谓的“文”,并不是指文字,而是指文采。 (3)具有特殊含义而需要特别指出,如别称、简称、反语等。 示例 1:电视被称作“第九艺术”。 示例 2:人类学上常把古人化石统称为尼安德特人,简称“尼人”。 示例 3:有几个“慈样”的老板把捡来的菜叶用盐浸浸就算作工友的菜肴。 二、标点符号的规范使用与书写 括号:标示语段中的注释内容、补充说明或者其他特定意义的语句。 括号的主要形式是圆括号“( ?)”,其他形式还有方括号“[ ]”、六角括号“〔 ?〕”和方头括号“【 ?】”等。 二、标点符号的规范使用与书写 括号 标示下列各种情况,均用圆括号: (1)标示注释内容或补充说明。 示例 1:我校拥有特级教师(含已退休的)17 人。 (2)标示订正或补加的文字。 示例 2:信纸上用稚嫩的字体写着“阿夷(姨),你好!”。 示例 3:该建筑公司负责的建设工程全部达到优良工程(的标准)。 (3)标示序次语。 示例 4:语言有三个要素有(1)声音;(2)结构;(3)意义。 (4)标示引语的出处。 示例 5:他写的是“......既画之后,不留一格。”。(《板桥集·题画》) (5)标示汉语拼音注音。 示例 6:“的(de)”这个字在现代汉语中最常用。 二、标点符号的规范使用与书写 括号 (1)标示作者国籍或所属朝代:方括号或六角括号。 示例 1:[英]赫胥黎《迸化论与伦理学》 示例 2:〔唐〕杜甫 著 (2)报刊标示电讯、报道的开头:方头括号。 示例:【新华社南京消息】 (3)标示公文发文字号中的发文年份:六角括号。 示例:国发〔2011〕3
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