【精选】3.“ 飞天”凌空3.“ 飞天”凌空.pptVIP

学习目标： 1.了解新闻特写的特点。 2.学习掌握场景描写的方法。 3.引导学生关注国内外大事，培养为国争光的爱国意识 背景材料 二、检查预习 落实字词 1、读准下列字词 凌空 翘首 轻盈 屏 声敛 息 悄然 一刹那 由衷 líng qiáo yíng bǐng lián qiáo chà zhōng 2、解释下面词语 从容不迫： 眼花缭乱： 震耳欲聋： 如梦初醒： 由衷： 不慌不忙，沉着镇定。 看着复杂纷繁的东西而感到迷乱。也比喻事物复杂，无法辨清。 形容声音很大，耳朵都快震聋了。 象刚从梦中醒来。比喻过去一直糊涂，在别人或事实的启发下，刚刚明白过来。 衷心的;出自内心的 三、整体感知，疏通文路 1、课文主要写了什么事？ 在印度新德里举行的第9届亚运会中，中国运动员吕伟获得女子10米高台跳水赛冠军 2、作者按比赛的过程写了哪几个时段？ 跳前——跳中——跳后 3、为了展现中国姑娘吕伟为国争光的镜头，作者将这个短暂的1.7秒的镜头分解为几个步骤？这几个镜头是描写的动态还是静态？ 起跳——腾空——入水 动态 4、跳后着重写谁？为什么要写这些? 观众的感受。主要从侧面表现中国姑娘吕伟高超的技艺 5、读了本文，你有什么感受？ 四、精读课文，品味语言 这是一篇出神人化的人物特写。整篇文章不过是记叙中国跳水姑娘夺取桂冠的一秒七，但是，作者用比喻，对比，衬托，动静结合等表现手法把中国健儿为国争光的瞬间 精妙地展现出来。下面请仔细揣摩文中语言的精妙之处。 1、白云似在她的头顶飘浮，飞鸟掠过她的身旁。这是在卡多拉游泳场的8000名观众一齐翘首而望，屏声敛息的一刹那。 作者以飘浮的白云、飞鸟与吕伟的“沉静自若” 形成鲜明的对比，以白云、飞鸟的动衬托吕伟的沉静，以静反衬动，增强作品的可读性。 2、那一瞬间，她那修长美妙的身体犹如被空中托住了，衬着蓝天白云，酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。 比喻，以“ 飞天” 比喻跳水姑娘如仙女般优美绝伦。不仅生动形象地展现了跳水的动作之美，而且紧扣题目。 3、伴随着旋风般地空中转体三周，动作疾如流星，又潇洒自如，一秒七的时间对她似乎特别慷慨，让她从容不迫地展开身体优美的线条 “疾如流星”把运动员的身体比作流星，生动形象的把跳水姑娘轻盈似箭、潇洒自如的身姿展现在人们眼前，与上文的沉静之美形成鲜明对比。 五、把握主旨 ，体悟情感 中国体育健儿高超的技艺不仅让国人感到自豪，同时也得到印度人民的赞扬，你能说说是什么促使体育健儿奋力拼搏为祖国争光? 爱国思想 六、拓展延伸，提升能力 1. 思考，谈谈我们作为中学生如何提高自己的爱国意识？