2008年新高考语文正确使用实词讲义2008年新高考语文正确使用实词讲义.docVIP

2008年新高考语文正确使用词语讲义 正确使用词语(实词) 【知识与能力】 《普通高中语文课程标准（实验） 《2007年江苏省高考语文科考试说明》也要求正确理解词语(包括成语)在具体语境中的意义，并能正确使用。 正确使用实词的前提是正确理解实词，近几年高考侧重于考查辨析、选用同义或近义词的能力。所选实词多是媒体上常用、生活中常见但又易混淆的词语，常见题型是同音词、近义词或既同音又近义的实词的辨析填空，考查重点为同音词、近义词的意义、适用范围、程度、用法及感情色彩方面的辨析。鉴于此，做题时应从以下几个方面对词语进行仔细审查:(1)词语本身所蕴含的意义是否符合具体语境，(2)使用对象是否超出了词语的使用范围，(3)感情色彩是否与具体的语言环境相吻合，(4)该词语的语法功能是否有所越位，(5)词语的使用程度是否恰如其分。 1．（06江苏卷）下列各句中，加点的词语使用全都恰当的一句是 A．西班牙、比利时、保加利亚等国政府，连日来纷纷发表公报或声明，两次申明支持一个中国原则，谴责台湾当局的“台独”行径。 B．狼的顽强的生命是靠与凶狠的公马、凶悍的猎狗、凶残的外来狼群和凶猛的猎人生死搏斗而存活下来的。 C．电视连续剧《亮剑》在黄金时段播出后，在社会上引起了强烈反响，人们对它评头论足，大加赞赏。 D．清晨，我来到天安门广场，当五星红旗升起的时候，在场的群众自发唱起庄严的国歌，强烈的爱国热情使我感同身受，心潮澎湃。 【答案】A【解析】A中“声明”，公开表示态度或说明真相，强调“公开”，这里是名词，指声明的文告；“申明”，郑重说明。B项犯了褒贬误用的毛病。“凶猛”，指（气势、力量）凶恶强大，多含贬义。此句中两词的位置应对调。C评头论足，指无聊的人随便谈论妇女的容貌，也比喻在小节上多方挑剔。贬义词。不合语境中的“大加赞赏”。D感同身受，感激的心情如同亲身受到（恩惠），也泛指给人带来的麻烦，自己也能亲身感受到。多用来代替别人表示谢意。不合这里的语境。 2. （07全国卷1）下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是 A.这些战士虽然远离家乡，远离繁华，每天过着艰苦单调的生活，但是他们一个个甘之若饴，毫无怨言。 B.近年来，新闻学专业越来越热，许多学生也跟着蠢蠢欲动，纷纷选学这一专业，希望将来能做一名新闻工作者。 C.故乡变化真大，高楼拔地起，小路变通街，不毛的小山被夷为平地，建成了现代化的开发区，真是沧海桑田啊！ D.我国的智力残疾人已有1000万，其中相当一部分是因缺碘造成的，所以坚持食用含碘盐并不是一件无足轻重的小事。 答案：B 解析：本题考察了成语方面的知识。B中“蠢蠢欲动”的意思是指“敌人准备进行攻击或坏人策划破坏活动”为贬义词，此处用来指报考学生显然不对，故选B。 【过程与方法】 掌握常用复习应试方法：?? ①.识含义有些词语看起来意思比较接近，但其所表达的内容常有细微的差别.辨析词语的语境义不能简单看其字面用语根据上下文的特定接受对象、人物关系、情感氛围等多种因素来如： “截止”是指到一定期限停止，它与“已完成年施工计划的90%”不符；“截至”是指截止到某个具体时候，与建设尚未最后完工的语境相符。?? ②.定范围 有很多近义词词义范围的大小是不相同的，我们可以通过留同析异，确定词的适用范围，来推断正确的选项。如时代与时期，边疆与边境，局面与场面，年龄与年纪等。再如： a.本词典共收词六万多条， 了现代汉语绝大多数语词。（ ） b.在2003年春季运动会上，这个队 了田赛的全部冠军。（ ） A、囊括 B、包括 “囊括”是全部包罗在内；”包括”是包含之意，仅指其中一部分，不是全部。应为B,A。 ③明色彩 包括感情色彩和语体色彩。感情色彩分为褒义、贬义、中性三种；语体色彩分为口语、书面语。辨别词语的色彩有利于正确使用词语。如宏大、巨大、庞大，成果、结果、后果，沟通与勾通；诞辰与诞生，逝死与死等。再如： 他这种勇于承认的精神值得大家 。（ ）“效尤”是指明知别人的行为错误而照样去做，贬义；”效仿”是意思是效法。 应为B。 a.我14岁就离开了 ，参加了革命。( ) b.我生于山东胶州半岛，内蒙古是我的第二 。( ) A、家乡 B、故乡 “家乡”侧重指自己的家庭世代居住的地方，多用于口语；”故乡”侧重指自己所熟悉的、出生、成长的地方，多用于比较庄重的场合和书面语。应为A, B。 ④辨轻重有些近义词表达的内容基本相同，但在表现程度上却有轻重、深浅的不同。损坏毁坏破坏”指对人或事造成障碍，词义较轻；“妨害”指使人或事物受到损害，词义较重。应为B,A。 ⑤定对象 有的词适用的对象不一样，因此要通过辨析词义适用的不同对象，来选用词语。如花与花卉、书与书籍、船与船只（具体—集