海尔企业管理与企业文化.pptVIP

* 实施OEC管理的效果 实现了基础管理的 精细化 和 规范化 实现了基础管理的 科学化 和 标准化 实现了基础管理的 目标化 和 推进化 实现了基础管理的 效益化 和 经济化 实现了复杂程序的 简单化 和 效率化 员工自主管理、自主经营的“无为而治” OEC是员工职业素质和能力的修炼工具—— 大大提升了员工超越自我、改善心智模式、与团队建立共同愿景、在实践中互动学习、系统思考、追求卓越的智商和情商、逆境商。 * OEC管理法与五大管理思想 将泰勒思想、戴名思想、圣吉思想、哈默思想、中国古典管理思想融为一体，与中国文化和管理实践相结合的管理创新。 哈默：经营以市场为中心，管理以人为中心。 戴名：管理上坚持高质量、高效率、高标准。 泰勒：管理精细化，系统化、模式化、成为思考模型、培训模块。 圣吉：是帮助员工超越自我、改善心智模式、与组织建立共同愿景而追求卓越的自主管理工具体系。 《易经》”易者一也”。就是简单、易变。 道学——“道法自然，无为而治” 儒学——“反求诸己，以人为本” 人类管理学发展史上一次杰出的贡献 把大家看上去非常复杂的管理系统，用比较简单的方式运作。 * 第七部分：海尔的核心竞争力与企业竞争力再思考 创新能力：企业文化 发展能力：资源整合能力 组织能力：科学决策 市场能力：品牌美誉 经营能力：源头活力 信息管理力：国际平台 * 谢谢各位领导和专家! 索取研究资料 请访问 DKD123.COM 企业培训、咨询服务联系 0532-5824668vip163.COM * 目标管理的特点 一、MBO注重系统方法 1、长目标与短目标：大目标与小目标相互支持。 2、目标—行动—结果—新的目标。 三、MBO强调团队合作 1、任何目标的实现均需依靠团队合作。 2、小目标需服从大目标。 四、MBO强调结果 1、对管理者考核的是其结果(成果)，而不是“活动”本身。 2、MBO就是要不断将目标对准结果，能过及时检查反馈来达到这一点。 3、结果往往是由“用户”所决定的。 五、MBO强调目标的激励作用 1、管理者激励部下首先应该明白无误地告诉他： 你对他的期望和要求。 2、MBO强调组织目标与个人目标的结合。 二、MBO强调员工参与 鼓励员工参与制定目标是形成责任的基础： 1、部下既了解组织的目标，又参与制定目标。 2、可使主管集中于关键领域。 * 工作目标的类型 一、达成型工作目标 ? 重点分析在什么条件下才能达成目标。 二、解决问题型工作目标 ? 重点是找出问题的真正原因---WHY WHY WHY 三、例行型工作目标 ? 重点：设定有效的规程、规范、标准是管理例行 性工作的重点 * 目标的SMART要素 Specific(明确的) Measurable(可测量的) Action-oriented(行动导向的) Realistic(务实的) Time-related(有时间表的) * 经理人建立高尚的需求驱动机制 物质需求 是基础 价值实现是根本 精神需求 求人品 升迁需求 求发展 知识需求 求价值 * 经济社会中的分配机制与人性的需求 自我实现 社会认同 生存条件 阿尔德弗*修正 简单 劳动 技术劳动 创业 风险 责任 经营与管理 Level1 Level2 Level3 Level4 Level5 自我实现的需求（A5 B5 C5 D5） 自尊和受人尊重的需求（A4 B4 C4 D4） 社交和爱情的需求（A3 B3 C3 D3） 安定或安全的需求（A2 B2 C2 D2） 生理的需求（A1 B1 C1 D1） * 海尔集团培训同步流程 回报社会 （与供应链共同提高） 回报社会 对消费者的忠诚及共同提高 1.培训需求 围绕企业发展目标 5.培训监督体系 （培训与激励相结合） 4.培训绩效评价 与人力资源相结合， 提高培训效果 2.不断创新及拓展 培训内容及形式 3.创新培训的支持 （基础及软硬环境） * 海尔培训原则与要求 原则（依据ISO10015即企业战略确定） 选准母本，找准差距 干什么学什么，需什么补什么 急用先学 要求（依据员工业绩及素质事先确定预算） 管理人员培训每年培训不少于100小时 操作人员每年不少于40小时 培训与个人的实际工作紧密结合，已完成工作目标进行 培训的目标 必须与企业的发展目标相结合。 培训必须与市场效果相挂钩。 基本原则 * 以提高市场效果为目标实施创新能力的培训 培训模式 （与市场效果结合确定） 问题培训 （改变观念） 创新能力培训 （提高技能） 发展能力培训 （提高国际竞争力