学校汉字听写大赛活动方案.doc

安定区大营学校汉字听写大赛活动方案对汉字知识与文化传统的认，体现汉字之美，鼓励学生热爱汉字，钟情传统文化的发展，特举办本次汉字听写大赛。 一、大赛主题： “” 二、参加对象： 五、六年级学生 三、比赛时间：1、 班级选拔赛（集体听写）：2、校级预选赛（比赛模拟）：月日下午3、参加《大赛》：四、主持： 评委：四至八年级语文教师 李彩琴、李强（主评审）、王海军、杨军德、杨军卫（主评审）。 统计：张伟霞、卜淑琴、李芳春。 五、汉字听写范围： 小学课本以及历史、人文、地理、风景名胜等字、词。 六、比赛过程： 1准备阶段（月2日——月2日）： 学校制定活动方案；联系语文组，做好各个比赛阶段的听写题目汇编，统一交到处；安排学生收看“中国汉字听写大会”。 2选拔阶段（月2日——月日）： 各班进行听写选拔。由教处下发听写词汇单，五六年级语文老师负责读词和听写批改，参加预选赛。 由语文教研组准备词卡，主持人从中随机抽取50个词语，选手写在学校提供的白纸上，每听对一个得2分，总分100分。以得分高低确定名次,选拔推荐参加镇级比赛。 七、比赛地点：选拔赛：五六年级各班教室 预选赛：多媒体教室 八、相关工作人员1、多媒体音响新闻报道白负责：竞赛方式??? ?1、选手候场?????比赛开始前10分钟，所有比赛的选手均在候场。???? 2、选手出场 ?????比赛开始前分钟? 3、可以要求解释选手可以要求提供解释词义，提示词性及词汇来源。也可以主动提供上述信息。选手未听清题目，可以要求再读一遍。但不可以此方法拖延思考时间。4、计时考官宣读考题词汇、提供基本解释之后，确定不再有疑问，则主考官开始计时。每位选手有30秒时间书写答案。计时开始之前选手就已经可以开始书写。计时开始后选手再有任何问题提出，计时也不会中断。计时终止则有终止音。计时终止的同时选手书写即被锁定，超出计时范围的书写将不计入比赛成绩。???? ?5书写和确认选手必须用规范简体汉字工整书写。在时间允许的范围内，选手可以涂改、重写。选手完成书写过程，自主确认。选手未确认但限时时间已到的，则自动确认。，裁判裁定正误。??? ?6裁判裁定/宣布结果选手的书写结果会在三位裁判面前示。三位裁判分别给出裁定结果。主根据裁判裁定宣布结果。对字迹不清、细节含混的字形，或书写异体字、繁体字的情况，裁判可以要求选手重写这个字。选手重新书写的，裁判依据重新书写的结果裁定。????? 7回到座位书写结果正确的选手立即返回自己的座位，等待下一次出场。??8、失败离场书写错误或超时未提交书写结果的选手在主考官宣布书写错误的同时离开主竞赛台，并按照排练要求路线。????? 9 （1）班级积分 当比赛中，2014年月2日