人教版九年级化学上 2.1 空气课件.ppt

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人教版九年级化学上 2.1 空气课件

装置的气密性要好 避免瓶外空气进入集气瓶内,导致进入水的体积减少,使测得的氧气的体积分数偏小。 红磷要过量 如果红磷的量不足,则不能将集气瓶内空气中的氧气完全反应掉,导致测得空气中氧气的体积分数偏小。 必须待装置冷却到室温后再打开弹簧夹 由于气体体积随温度升高而增大,如果不冷却到室温就打开弹簧夹,会使进入水的体积偏小,导致测量结果偏低。 哪些事实说明了空气中含有下列成分? 1、 ,说明空气中含有氧气。 2、 ,说明空气中含有水蒸气。 3、 ,说明空气中含有二氧化碳。 常见的纯净物与混合物: (1)混合物:石油、煤、天然气、洁净的空气、生理盐水、矿泉水、汽水、碘酒、白酒、双氧水、盐酸、合金等都是混合物。 (2)纯净物:水银、烧碱、纯碱、胆矾、液态氧、液态氮、蒸馏水(纯水)、干冰、冰水共存物、金刚石、石墨、生石灰、熟石灰、氯化钠、氧化铁等都是纯净物。 物质的分类示意图: * * 1.了解空气的主要成分和组成。 2.初步认识纯净物、混合物的概念,能区分—些常见的纯净物和混合物。 学习目标 课题1 空 气 空气无色无味,不易觉察,你能用一个简单的实验或列举实例来说明空气确实存在吗? (1)空集气瓶在盛满水的水槽中向下压 ——集气瓶内的水无法上升到顶部。 ( 2)空集气瓶在盛满水的水槽中侧立 ——有气泡冒出。 ( 3)扁的密实袋开袋后抖动,然后封好 ——双手挤压,有压力 ( 4)扇子朝脸扇、树叶在动 ———有风 ( 5)给车胎打气 ———涨起来 想一想 拉瓦锡 一、空气是由什么组成的? 拉瓦锡得出了空气由氧气和氮气组成,其中,氧气约占空气体积的1/5的结论。 1.拉瓦锡的贡献 实验方法:曲颈甑(盛空气)中加 热汞。 实验原理:汞+氧气→氧化汞 氧化汞→汞+氧气 实验现象: ①银白色的液态汞变成红色粉末。 ②容器内空气体积减少约1/5;剩余气体约4/5。 实验结论:空气由氧气和氮气组成,其中氧气约占空气总体积的1/5。 拉瓦锡研究空气成分所用的装置 实验步骤: (1)连接仪器,检查气密性。 (3)点燃红磷,迅速 伸入瓶中,塞紧瓶塞。 (4)待集气瓶冷却到常温时,打开止水夹。 (2)在集气瓶内加少量水并做上记号,用弹簧夹夹紧乳胶管。 2.空气中氧气含量的测定 实验原理: 在密闭容器里红磷和空气中氧气反应生成固体小颗粒,使容器内压强减小,水进入容器,进入容器中水的体积就是空气中氧气的体积。 磷 + 氧气 五氧化二磷 P O2 P2O5 点 燃 实验结论:空气不是单一的物质,氧气约占空气体积的1/5。 实验现象:①红磷燃烧发出黄色火焰,产生大量的白烟,放出大量的热。②打开弹簧夹后,水沿着导管进入集气瓶,约占集气瓶体积的1/5。 实验成功的关键 (1)装置的气密性要好; (2)红磷要过量; (3)待装置冷却到室温后,打开弹簧夹。 能否用木炭、硫代替红磷做实验? 思 考 不能,因为木炭、硫燃烧生成了气体。 根据现象分析 (1)烟和雾是一样的吗? (2)集气瓶内的水平面上升了五分之一说明什么? 说明空气的氧气刚好被消耗了约五分之一,空气中剩余的五分之四体积的氮气不燃烧,也不支持燃烧,且难溶于水。 如果在实际操作中, 水面上升的体积明显小于集气瓶总体积1/5 (即集气瓶中气体减少的体积会小于1/5 ),试分析可能的原因? 1.装置气密性不好。 2.红磷的用量不足或集气瓶中的氧气没 有消耗完。 3.导管中还残留有一些水。 4.装置没有冷却到室温就打开止水夹。 思 考 3.空气的组成(体积分数) 空气 ( N2 ) 氮气 78% 氧气 ( O2 ) 21% 稀有气体 0.94% 二氧化碳 ( CO2 ) 0.03% 水蒸气 及其他气体杂质 0.03% ( H2 O ) 纯净物:由一种物质组成。(可以用专门的化学符号表示)如:N2、O2、CO2、P、P2O5、H2O。 混合物:由两种或多种物质组成。如:空气、矿泉水、泥沙、蔗糖水、自来水。 4.物质的分类—纯净物和混合物 练 习 判断下列物质是混合物还是纯净物? 海水、自来水、蒸馏水、空气、氧气、河水、矿泉水、糖水、雪碧饮料、五氧化二磷、冰水混合物 混合物 纯净物 组成 由两种或两种以上的物质混合而成,组成不固定 由一种物质组成,组成固定 表示方

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