崇明县大同小学教育信息化应用推进工作三年规划.docVIP

崇明县大同小学教育信息化应用推进工作三年规划 一、指导思想　　 以科学发展观为指导思想，根据2011年上海市400所农村中小学教育信息化应用推进项目组的工作安排和《崇明县中小学教育信息化应用推进实施方案》，结合我校实际情况，制订2011-2013年信息化应用推进工作的三年规划，将现代教育技术融入学校的教育教学改革之中，加强信息化工作与学科教学的整合，提高我校现代教育技术应用的范围和应用的深度，推动学校教育信息化和数字化校园建设，建立开放、动态的网络教研平台，为教师参与教研提供更为便捷的方式，促进教师专业化成长；为学校的管理、教学和科研提供良好的网络环境，以信息化带动学校教育的现代化，实现学校在新三年规划中的跨越式发展。　　 二、工作目标　　 1、健全组织机构，完善制度建设。成立信息化应用推进工作领导小组和工作小组，确保此项工作有计划有步骤地实施与推进。　　 2、健全学校网站建设。做好信息的发布、资源库的建设、完善各条线各学科的平台交流，确保学校网络平台的科学管理和有效运用，做到管理公开、信息及时，手段灵活、资源共享。 3、构建完善的网络教研平台。有效利用学校网络，为各学科教研搭建互动交流的平台，不断提升教研活动的质量和教师的专业素养，践行教师进修学校提出的低碳教研的活动理念。　　 4、构建学校教育教学资源库。资源包括视频学习、文本上传、互动点评、经验交流、软件共享与下载等。　　 5、完善学校网络的管理与维护。有专人负责，科学有效管理和做好学校计算机房、教师办公电脑、教室内等各类多媒体设备的维护，确保信息化应用推进工作的稳步有序开展。　　 6、发挥校园网络平台功能，做好校本研训工作。组织好教师参与现代教育技术的培训与考试工作。　　 7、加强课堂教学与信息化应用的有效整合，鼓励教师学习课件制作与软件应用，积极参与各级课题研究、论文、随笔的撰写，及时总结经验，并能交流分享。 三、分年度工作安排 2011年度工作安排 （一）、健全组织机构，创建工作制度 1、健全组织机构，确保信息化应用推进工作有序稳步开展。我校将成立专项领导小组和工作小组。 领导小组： 组长：薛怀军 （校长） 副组长：徐春辉 （支部书记）　　 组员：施玉香 （校长助理）； 黄兰红 （工会主席）；沈士能 （后勤处长）； 叶卫东（副教导）； 郁 敏 （德育主任）；顾 娟 （大队辅导员）； 黄 鑫（人事干部） 工作小组： 组长：薛怀军 职责：总负责，做好协调和指导工作。　　 副组长：徐春辉 职责：党建工作。 组员：施玉香 职责：教育教学工作总负责； 组员：黄兰红 职责：工会条线工作； 组员：沈士能 职责：后勤保障工作； 组员：叶卫东 协调联络工作；科研、师训等条线工作。　　 组员：郁敏 职责：德育条线工作。 组员：顾娟 职责：大队部条线工作。　　 组员：黄鑫 职责：人事条线工作。 组员：张彩霞 沈鉴璐 职责：学校网站管理与维护；学校所有计算机维护；学校信息学科相关活动与比赛等具体工作。　　 　 2、创建工作制度 制度建设是确保信息化应用推进工作顺利开展的重要保证。因此在成立领导小组、确保工作方向和工作小组、确保工作开展的基础上，还将建立起一套合理规范的工作制度，如例会制度、保障制度、网络教研制度、奖励制度等，从根本上使得学校的信息化应用工作得以顺利高效地推进。　　 （二）、做好学校信息化应用推进工作的阶段评估 1、做好宣传学习工作。组织教师学习市、县、教育局等关于做好信息化应用推进工作的相关文件精神与工作要求，确保每一位教师在思想上认识到信息化应用的重要性，认识到在新课改理念下，打造“主动、有效”课堂与现代教育技术运用间的密切关系。 2、按照《崇明县中小学教育信息化应用评估要求》，认真做好自评与改进工作（三月中旬—四月中旬），迎接县级评估验收（四月下旬—五月上旬）。 3、根据评估结果，继续做好信息化应用的推进工作，不断加以完善。 （三）、积极参与各类县级活动与比赛　　 1、参加县优秀网站评比。认真学习和对照评比要求，进一步做好网站建设和各条线资源、信息的完善与补充，合理运用学校的网络平台。（2011年四月）　　 2、鼓励教师积极参与县级信息化应用论文和随笔的评比活动。（2011年三月—四月）　　 3、组织学生积极参与县中小学生优秀电脑作品评比（2011年9月—12月）。　　 （四）、根据三年规划，逐步推进学校信息化应用工作。　　 1、做好学校网络的管理与维护，特别是结合各条线、各学科特点完善网站页面布置和信息、资源的添加，发挥网络平台的高效作用。　　 2、搭建网络教研的平台。上传教师课堂教学设计、教学实录、说课材料等，鼓励各学科教师积极参与和交流。倡导跨学科学习与互动。逐步推进教师开展网络校本教研活动，资深教师实时指导，并做好资料积累。