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71关爱他人
第七课:积极奉献社会
7.1 关爱他人
感悟与分享:
观看视频,感悟与分享:在生活中,我们释放的点滴善意,会对别人和社会产生怎样的影响?
有一个盲人,晚上出门总提着一个明亮的灯笼。别人看到了,很是奇怪,就问他:“你又看不见,为什么还要提着灯笼走路?”
那个盲人认真地回答说:“这个道理很简单,我提灯笼并不是为自己照亮道路,而是为了给别人照亮,这样他们也能看见我,这就既帮助了别人,又保护了自己。”
感悟与分享:
盲人打灯,多此一举?
这个故事给我们怎样的启示?
要点归纳:1.关爱他人是一种幸福
(1)关爱他人,传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁。
(2)关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量,关爱使人民在交往中互谅互让相互尊敬,与人为善,增进信任,有利于形成良好的人际关系氛围,促进社会文明进步。
(3)关爱他人,收获幸福。关爱他人,能够赢得他人的关心和帮助,获得更多的发展机会。从一定意义上,关爱他人,也是关爱和善待自己。
成语典故:嗟来之食
齐国发生了严重的饥荒。富人黔敖做好食物摆在大路边,等待把食物给饥饿的人来吃。
一天,有一个饥肠辘辘的人用衣袖遮住脸,拖着鞋子,昏昏沉沉地走了过来,黔敖左手端着食物,右手端着汤,对他吆喝:“喂!来吃吧!”那人瞪大他的眼睛盯着黔敖,说:“我就是因为不吃侮辱我的尊严的食物,才饿成这个样子的”。于是断然谢绝黔敖的施舍,他最终因为不吃东西而饿死了。
思考与分享:
富人黔敖准备饭菜摆在路边,为什么路人不愿意接受?换位思考,我们该怎样去关爱别人?
要点归纳:2.关爱他人是一门艺术
(1)关爱他人,要心怀善意。应心怀友善,学会关心、体贴和帮助别人。他他人遇到困难是,给予道义上的支持,物质上的帮助,精神上的关怀。
(2)关爱他人,要尽己所能。关爱不分大小,贵在有爱心。能力有大小,只要尽己所能为他人排忧解难、奉献社会,就是一个友善和值得称赞的人。
(3)关爱他人,要讲究策略。要考虑他人的内心感受,面对复杂情形要增强安全防范意识和自我保护意识。
课堂练习
1. 关爱总是解人于迷茫之时,助人于困难之际。这是因为,关爱可以 ( )
① 传递美好情感 ② 给人带来温暖和希望 ③ 给人带来力量 ④ 获得他人的表扬和奖励
A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
2. 人们常说,赠人玫瑰,手有余香。对于一个自尊的人来说,关爱比接受更快乐。下列选项中符合这一说法的是( )
A. 关爱就是一种施舍
B. 关爱别人的同时,自己会收获优越感
C. 关爱他人,一定要送玫瑰
D. 主动关爱他人,不仅是付出,同样也是一种幸福
B
D
3.在长辈的呵护下,我们健康成长;在老师的鼓励下,我们增强学习信心;同学之间相互帮
助,我们更懂得友谊的珍贵……这表明( )
A. 每个人都能得到所有人的关爱
B. 关爱维系的友好关系是阶段性的
C. 我们需要他人的关爱,不用关爱他人
D. 关爱无时不在、无处不在
4.“爱人者,人恒爱之。”孟子的这句话告诉我们( )
A. 关爱他人的人是最受欢迎的人
B. 关爱他人的人往往能得到他人的关心和帮助
C. 要让别人先关爱自己,自己再去关爱别人
D. 关爱他人是为了得到他人的关爱
D
B
5. 关爱他人要讲究策略。这要求我们在关爱他人的时候( )
① 要考虑他人的内心感受
② 要学会尊重他人
③ 面对复杂情形要学会保护自己
④ 只要诚心就行,不必考虑其他
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
A
6.关爱他人是一种美好情感,但关爱他人也是一门艺术。我们要学会适当关爱他人,避免弄巧成拙。下列“关爱他人”的正确做法是( )
A. 学校公示贫困生名单,这让贫困生小华觉得有些没面子
B. 小江发现有人落水,不顾自己不会游泳,跳入水中抢救溺水者
C. 期中考试时,前桌同学请求帮助,小清就把自己的卷子偷偷地给他看
D. 每逢节假日,小芳总会去一次敬老院帮助老人做一些力所能及的事
D
7. 阅读材料,回答问题
曾任联合国秘书长的安南,在得克萨斯州的一个庄园里举行了一场慈善晚宴,当天慈善晚宴的主角不是倡议者安南,不是捐出300万美元的巴菲特,也不是捐出800万美元的比尔•盖茨,而是仅捐出30美元零25美分的小女孩露西,她赢得了最多最热烈的掌声。因为她说的“慈善的不是钱,是心”这句话,震惊了那些把金钱等同于慈善的人,深刻诠释了慈善。
(1)结合本课所学知识,说说小女孩露西的话说明了什么道理。
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