细胞呼吸的实验.pptxVIP

一、实验课题 探究酵母菌细胞呼吸的方式;实验课题 探究酵母菌细胞呼吸的方式;(三)实验用具（略）;(四)实验结果预测;五、实验步骤;七、实验结果;（1） 只进行需氧呼吸； （2） 只进行厌氧呼吸； （3） 需氧呼吸、厌氧呼吸都有。;在上述这个装置中， 1、若把酵母菌改为乳酸菌，液滴移动有何变化？ 2、若采用以上装置研究绿色植物的细胞呼吸，在 外界条件上应特别注意什么？;清水;在科学研究中常用呼吸商（RQ= );（1）装置1的小瓶中加入NaOH溶液的目的是 （2）x代表 值，y代表 值 （3）若测得x=200（mm），y=30（mm），则该发芽种子的呼吸商 是 。 （4）若要测定已长出一片真叶的幼苗的RQ值，则应将该装置放于 何种条件下进行，为什么？ （5）为使测得的x和y值更精确，还应再设置一对照装置。对照 装置的容器和小瓶中应分别放入 。 设对照的目的是 ;【变式1】将刚萌发的且用消毒剂清洗过（不影响种子的生命活力）的小麦种子（以淀粉为主）放入下列装置，在温度不变，压力为一个大气压的情况下进行实验： 请根据图示回答下列问题：;（2）用等量的蒸馏水替代CO2吸收剂，其他条件不变，重复上图所示实验，如果发现有色液滴不移动，则说明种子进行了怎样的生理活动?　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　;（3）如果将小麦种子换成等质量的油菜种子（主要成分是硬脂酸，C、H比例高于葡萄糖），其他条件不变，重复上图所示实验，预计有色液滴移动的距离________（填大于、小于或等于）图示实验结果。 （4）一段时间后，有色液滴停止移动，是否意味着种子停止呼吸？说明原因。 　　　　　　。 （5）．若图中实验用小麦种子不经消毒处理，则测得的数据与种子实际呼吸强度相比是偏大了还是偏小？简述原因。 　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　 　 ; 右图是一种可测定呼吸速度的密闭 系统装置。请据图回答下列问题： （1）关闭活塞，在适宜温度下，30min 后，读取有色液滴向 （填“左” 或“右”）移动的距离。 （2）为了使测得的有色液滴移动数值更 准确，必须进行校正。校正装置的容器和 小瓶中应分别放入 、 。;巩固练习： （3）生活中发现，受到机械损伤后的 樱桃易烂。有人推测樱桃易烂与机械 损伤引起樱桃呼吸速度升高有关。请结 合测定呼吸速率实验装置，设计实验探 究机械损伤能否引起樱桃呼吸速率升高。 实验变量： 。 实验假设： 。 操作步骤： 第一步：按装置图中所示进行操作，30min后，记录有色液滴移动距离为a。 第二步： 。;巩固练习： 第三步