学术共享空间国外的研究与实践进展及其对中国的启示.PDFVIP

第31卷　 第5期 情　 报　 杂　 志 Vol.31　 No.5 2012年5月 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 JOURNAL OF INTELLIGENCE　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 May　 2012 学术共享空间:国外的研究与实践进展及 其对中国的启示 黄　 勇 (暨南大学珠海校区图书馆　 珠海　 519070) 摘　 要　 学术共享空间是国外高校图书馆最近兴起的一个研究与实践领域。 选取 Scholarly Commons、Academic Commons、Research Commons和Faculty Commons四种表述形式并具有学术机构库、学术社区或整合型学术服务环境 等表现形态的学术共享空间进行文献调研与网络调研,介绍国外的研究与实践进展,在此基础上归纳我国高校图书 馆构建学术共享空间的重要启示。 关键词　 共享空间　 学术共享空间　 高校图书馆　 美国　 中国 中图分类号　 G250　 　 　 　 　 　 文献标识码　 A　 　 　 　 　 　 文章编号　 1002-1965(2012)05-0066-05 Scholarly Commons:Current Trends in Research and Practice and the Implications for China HUANG Yong (Library of Zhuhai Campus,Jinan University,Zhuhai　 519070) Abstract　 The ScholarlyCommonsisanewareainacademiclibrariesabroad. Thispaperpresentsaliteraturereview,conductsaninvesti- gation over fourrepresentativeCommonsincluding Scholarly Commons,AcademicCommons,Research CommonsandFaculty Commons which may haveonerepresentative stylelike ScholarlyRepository,Scholarly Community or Scholarly Commons,andthenmakessugges- tionsfor developing Scholarly Commonsin Chinese academic libraries. Key words　 commons　 scholarly commons　 academic libraries　 the united states　 China 度和行为。 在这种背景下,作为共享空间在服务对象、 1　 问题的提出 目标、范围和层次上的一种高端延伸,学术共享空间 共享空间(Commons)是20世纪90年代在美国兴 (Scholarly Commons)应运而生。 一方面,社会网络、 起的一种新服务理念和服务模式,主要表述形式有信 开放存取资源(包含机构库)及共享空间的成功经验 息共享空间、知识共享空间和学习共享空间,其主要目 很大程度上为高校图书馆建立学术共享空间提供了前 的是为以本科生为主的用户提供一站式的数字服务环 期的基础和条件;另一方面,高校图书馆构建学术共享 境。 经过二十多年的发展,国内外尤其是美国许多高 空间能更好地支持和满足教师、科研人员和研究生等 校图书馆已经建立了各具特色的共享空间,并且实现