苏少版七年级音乐上册《故乡的歌》精品教案.docVIP

苏少版七年级音乐上册《故乡的歌》精品教案 　 教学方案 教材：苏少七年级上册第五单元《故乡歌谣》 年级：七年级 课时：一课时 教学目标： 1、通过欣赏表现乡情的音乐作品，引导学生在音乐的探索、感悟、联想的过程中，体会艺术作品中浓浓的乡情，懂得音乐是人类表达情感的手段； 2、通过学唱《念故乡》，引导学生在体验歌曲的情感中融入自己的情感去表现歌曲内容，理解、掌握歌曲中附点节奏在作品中的作用，了解作品的基本结构，体会旋律创作手法中重复、对比所带来的美感，初步尝试演唱二声部合唱，能够感受合唱的层次感与和声的美感。 3、在学习和活动中锻炼学生观察、创造和的合作能力，培养学生的自信心，从中体会成功的喜悦。 教分析歌曲《念故乡》是从捷克作曲家德沃夏克的《新世界交响曲》的第二乐章中摘选出来的，旋律富有歌唱性，朴实优美，情深意浓，表达了对祖国的深切思念；歌词由我国老一辈音乐家结合我国当时的国情填词，表现了遭受日本人侵略流落他乡的人民对家乡的思念，收复旧山河的决心。在教法上，教师充分发挥主导性，以情感为纽带设计课堂程序，制作多媒体课件创设情景引导学生进入音乐意境中。在学法上，学生通过体验、讨论、欣赏、演唱、创作、等各种形式的音乐实践活动，体会音乐情感，表达思乡的感情，了解名家名曲，增长音乐知识，提高音乐素质，获得美的熏陶。双簧管是一种具有田园风味或牧歌风味的木管乐器，它的甜美纯净，音色优美带点鼻音，非常富有表现力旋律富有歌唱性，朴实优美，情深意浓，表达了对祖国的深切思念歌词非常准确地体现了旋律所蕴含的思乡之情，二者配合，逾显得纯美悠长隽永第二段歌词前面部分忧伤，声音要深沉，后面部分力度加强，结尾表达“恢复旧山河”情绪要激动、饱满。结合我国当时的国情填词，表现了遭受日本人侵略流落他乡的人民对家乡的思念，收复旧山河的决心。这节课也暴露了本人在教学上的诸多不足之处，如语言还不够严谨，教学的细节还不够精炼，学生的积极性充分调动，这都是我需要改进的地方。