苏教版小学数学六年级下册《百分数的应用》教学预案.docVIP

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苏教版小学数学六年级下册《百分数的应用》教学预案

《百分数的应用》教学预案   教学内容:苏教版国标本数学第十二册第4页例2及试一试,第6页练习二第1——4题。 教学目标: 1、初步了解税收的作用,理解应纳税额、税率的含义,能运用百分数的知识正确计算应纳税额。2、培养学生收集信息的能力一家保险公司去年全年的营业额是6.2亿元。如果按营业额的5%缴纳营业税,去年应缴纳营业税多少亿元? 南京雨花台风景区2005年十月黄金周接待游客18万人次,门票收入达360万元。按门票收入的3%缴纳营业税多少万元? 某服装厂去年加工服装的收入总额是840万元。按国家的税率规定,应缴纳17%的增值税。一共要缴纳多少万元增值税? (1)学生独立练习。 (2)指名汇报,并说说自己是怎样想的? 2、练习2 (1)过渡:计算应缴纳税额时,总收入是一个重要的数据,税务局是根据什么知道某个企业或集体的总收入的呢? (2)出示题目,学生自读题。提问:从题目中你能知道哪些有用的信息? (3)学生练习,指名汇报。 (4)谈话:每年国家都因为顾客不索要发票或假发票而流失了上亿元的税收,如果国家把这些税款追缴回来,你会用这些钱去做些什么? 3、练习3 (1)过渡:按照规定,个人收入也要按照一定税率缴纳个人所得税。我们一起来看这样一道题目: 张叔叔的一项创造发明,得到了5000元的科技成果奖。按规定应缴纳20%的个人所得税。张叔叔实际得到奖金多少元? (2)出示题目,指名读题。 (3)学生练习,指名汇报,说思路。 4、练习4 (1)过渡:成果奖需要缴纳个人所得税,个人的工资和薪金也需要缴纳个人所得税。2005年,我国公布了新的个人收入所得税的征收标准,我们一起来了解一下: (2)指名读征收标准,质疑:对于这个征收标准,你有什么不理解的地方? 2005年我国公布了新的个人收入所得税征收标准:个人月收入1600元以下不征税。月收入超过1600元,超过部分按下面的标准征税。 不超过500元的部分 5% 超过500元— 2000元的部分 10% 超过2000元— 5000元的部分 15% …………………………………………… (3)讨论:出示小华妈妈和爸爸的月收入,讨论小华妈妈和爸爸各应按什么税率缴纳个人所得税? (4)学生独立练习,指名汇报。 ()

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