人教版高中历史选修《王安石变法》课件.pptVIP

1、宋神宗希望改变积贫积弱的局面，缓和矛盾，巩固统治； 2、王安石提出变法主张、设想和决心； 3、宋神宗赞赏他的设想，又有变法愿望。 “民不加赋而国用足”是王安石的理财思想，试结合变法的内容分析这一思想。 1.哪些措施有利于增加政府的收入？ 青苗法、募役法、市易法、方田均税法——开源 2.哪些措施有利于节约政府的开支？ 均输法节省了货款和转运费用——节流 3.哪些措施有利于改善农业生产的基础设施，发展生产？ 农田水利法——发展生产 * * * 墙角数枝梅， 凌寒独自开。 遥知不是雪， 为有暗香来。 ——王安石《梅花》 第四单元 王安石变法 课标内容要求： 了解王安石变法的历史背景。 归纳王安石变法的主要内容，评价其历史作用。 河北民，生近二边长苦辛。 家家养子学耕织，输与官家事夷狄。 今年大旱千里赤，州县仍催给河役。 老小相依来就南，南人丰年自无食。 悲愁白日天地昏，路傍过者无颜色。 你从王安石的这首诗中得到一些什么信息？ 1、赋税徭役繁重,自然灾害严重,农民生活困苦, 社会矛盾日益激化 2、辽、西夏威胁，民族矛盾激化， 3、宋初空前强化君主专制集权，出现冗官、冗兵、冗费局面 4、“兵不识将，将不识兵”,战斗力弱 5、庆历新政失败，社会矛盾更加尖锐 北宋统治者面对这种社会现状怎么办? 内忧外患 积贫 积弱 一、起用王安石 二、富国之法 三、强兵之法 四、取士之法 第2课 王安石变法的主要内容 一、起用王安石 1、宋神宗为什么要起用王安石？ 2、起用的标志是什么？ 1069年，起用王安石为参知政事，主持变法 原因： 标志 “变革天下之弊法” ——王安石《言事书》 “天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤。” ——王安石 “积贫” 富国之法 1、青苗法 2、农田水利法 3、免役法 4、市易法 5、方田均税法 6、均输法 “积弱” 强兵之法 1、保甲法 2、保马法 3、将兵法 4、设军器监 二、富国理财之法 均输法 内容 市易法 方田均税法 募役法 农田水利法 青苗法 措施 政府低息贷款 设市易务 稳定市场 以钱代役 开垦荒地、 兴修水利 按土地多少收税 目 的 为了改变积贫局面， 调整国家、地主与农民的关系， 发展生产 就贱就近采购物资 作 用 减轻人民负担，增加财政收入 有利于发展农业 减轻人民负担，增加财政收入 打破大商人对市场的垄断，增加财政收入；节省国家开支 减轻了农民的差役负担, 增加财政收入 青苗法是王安石变法中引起争议最大的一项法令，今天学术界仍有争议： ●有人认为此法类似今天的银行贷款，打击了当时普遍存在的高利贷行为，对人民有利； ●也有人认为，这是国家向人民敲诈勒索，纯粹是为了增加政府的财政收入。 谈谈你对青苗法的看法。 同意甲：青苗法在打击高利贷者对农民的盘剥，抑制兼并，保障农业生产等方面对人民有利． 同意乙：青苗法增加了农民的负担，强制农民借贷，利息偏高，农民负担依然沉重 有没有其他的看法呢？ 三、强兵之法 作用和成效 目的 设置军器监 将兵法 保马法 保甲法 措 施 维护了地方安定；确保了兵源和提高战斗力 提高武器质量和产量 马匹的质量和数量提高，提高战斗力；政府节省了大量养马费用 加强了军队战斗力 内 容 官马由农户保养 监督制造兵器,严格管理,提高武器质量 由固定将官带军队 农户十家一保，闲时练兵战时入军 连;连坐法; 1、改变积弱的局 面 2、提高了军队的战斗力 3、巩固封建统治秩序 连坐法 惟才用人 整顿太学 改革科举制度 措 施 四、取士之法 内容 废明经诸科，进士科不考诗赋，专考经义和时务策，设明法科 重编教科书，优秀学生可直接为官。设武学、医学、律学等专门学校 提拔有志于改革的官员 目的 关注人才的选拔、培养和使用，为变法造舆论 取士之法 强兵之法 富国之法 作　用 内　容 目　的　　 措施 王　安　石　变　法 为了改变积贫的局面，调整封建国家、地主和农民的关系，发展生产 青苗法、农田水利 法、免役法、市易 法、方田均税法、 均输法 抑制了土地兼并，保障农业生产，限制高利贷剥削，打破大商人垄断，增加了财政收入 为了改变积弱的局 面，巩固封建统治 秩序和整顿加强军 队 保甲法、 保马法、 将兵法、 设军器监 节省了政府开支， 提高了军队战斗 力，增加了武器 装备 关注人才的选拔、 培养和使用，为 变法造舆论 改革科举制度、整 顿太学、惟才用人 培养人才，发挥 才干，为变法 起了舆论作用 1、司马光说：“中户以下大抵乏食……而州县之吏督迫青苗、助役钱不敢少缓。”司马光的这句话反映了①变法