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课程名称：模拟招聘 英文名称：Analog recruitment 课程编号：060227 【课程类别】专业实验实践课 【适用专业】人力资源管理专业 【课程性质】 必修课 【设置类别】独立设课 【学时数】32 【学分数】2 【执笔人】闻效仪 【编写日期】2012年8月 【审定人】叶迎 【审定日期】2012年8月 根据人力资源管理专业培养目标与培养规格的要求和中国劳动关系学院制定课程教学大纲的规定，制定《模拟招聘》课程教学大纲。 一、实验教学的目的与基本要求 1、本实验课程在专业人才培养中的地位及作用 本课程将系统地讲授关于招聘的各种理论、方法和原理，然后再到人力资源管理实验室中模拟现实的就业招聘现场，同学们在模拟的招聘环境中进行多种企业应聘，老师也将在课程中展示和模仿多种招聘方法和流程，帮助同学熟悉和掌握各种应聘技巧，树立自信，最终提升就业能力。 2、本实验课程教学目标 通过该实验课程，老师讲讲授同学们如何制造简历的技巧，如何通过简历传递自身的优势信息以及模拟简历的投递环节。老师还会进行智商测验、结构化面试、情景模拟化面试、压力面试、心理测试、无领导小组讨论、文件框实验以及破案游戏等方法展示。同时实验课程还会邀请经验丰富的企业招聘经理来到现场，讲授企业招聘人才的角度和逻辑，并对招聘方法的攻略进行讲解，让同学们掌握各种招聘方法，营造真实地就业氛围，树立起积极的就业心态，并最终成功应聘。 3、本实验课程的先修课程 本实验课程的先修课程有：人力资源管理、工作分析 二、实验项目设置 序号 实验项目名称 实验内容 学时 实验类型 实验要求 备注 1、 简历准备 实验各种简历格式以及不同的制作方法 4 演示性实验 必做 2、 自我介绍 自我介绍的内容、语速、结构以及妆容 4 综合性实验 必做 3、 面试 实验结构化面试和压力面试方法 6 综合性实验 必做 4、 无领导小组讨论 通过不同的无领导小组案例，实验该方法 6 综合性实验 必做 5、 心理测试 不同的心理学测评量表进行分析和比较 4 综合性实验 必做 6、 角色扮演和文件筐 模拟不同工作场景中不同工作类型职位 4 综合性实验 必做 7、 公务员测评 根据公务员招考的特点设计公务员面试内容 4 综合性实验 必做 合计 32 三、实验教学内容与进度表 周次 周学时 教学进度 基本内容【要点】 思考题 与作业 教学的辅助手段及要求 1 2 第1章 概论 招聘的概念 招聘的流程 Multimedia 多媒体 2 2 第1章 概论Discussion 课堂讨论 3 2 第2章 招聘与人才市场的关系 设计一个生产制造型企业的招聘计划 Multimedia 多媒体 4 2 第2章 了解并学会确定职位需求。掌握招聘信息的撰写和发布事项。 撰写一份企业招聘信息 比较不同的招聘渠道的优劣势 Multimedia 多媒体 5 2 第2章 撰写职位描述和任职资格，熟练掌握岗位说明书的格式要求。 分析工作分析的重要性 制定一份岗位说明书 Discussion 课堂讨论 6 2 第3章 了解素质模型的由来、特点及构成要素的特点，以及素质如何有效驱动绩效的实现。 素质模型的构成要素和结构 素质模型与现代人力资源管理的关系 Multimedia 多媒体 7 第3章 了解素质分类、分级及其影响力，掌握素质模型的整体结构。 素质模型维度的演变关系 素质模型的集中模式 Retrieval 检索 8 第3章 对于素质模型的目的、特征准确的理解，通过素质模型知道其运用的领域。通过具体岗位制作素质模型。 制定不同职位类型员工的素质模型 素质模型的未来发展 Discussion 课堂讨论 9 2 第4章 招聘的程序与策略。理解招聘与企业战略的关系。 简述招聘的程序 招聘的策略分类 Multimedia 多媒体 10 2 第4章 学会简单的简历筛选，明白什么简历才是公司所需要的。了解录用的规则，理解在录用的时候应该根据具体情况对录用标准灵活掌握。 简历筛选的原则 简历筛选的方法 Retrieval 检索 11 2 第4章 招聘试用期的管理，招聘人员自身的管理。 招聘专业自身的素质模型 招聘试用期的管理 Discussion 课堂讨论 12 2 第5章 主要了解面试的种类、面试前主要的准备工作、面试中